16
WERKTUIGBOUWKUNDE
De vraag is: Hoe wil je je verder ontwikkelen?
Dit kun je samen met je studiebegeleider vastleggen in een Persoonlijk Ontwik-
kelings Plan (POP). Het POP kun je maken tijdens een intakegesprek, bij het begin
van een opleiding of na afloop van een eerste studieperiode. In het POP kun je
aangeven wat je wilt worden en hoe je dat denkt te bereiken. Het POP kan, als
gevolg van ervaringen en voortschrijdend inzicht, telkens worden bijgesteld.
2.4 Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP)
Bij iedere nieuwe leereenheid (iedere projectwijzer) wordt in de
definitiefase een plan van aanpak gemaakt. Afhankelijk van wat er allemaal
gedaan moet worden voor het project en wat je zelf wilt leren, maak je dan
een Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP). Daarin leg je de leerdoelen voor
die periode vast, de activiteiten die je daarvoor gaat doen en je legt vast,
wanneer je de activiteiten uit gaat voeren.
2.5 Portfolio
Je bent zelf verantwoordelijk voor het realiseren van je doelen. Met behulp van
een projectwijzer werk je dan ook samen met anderen aan het ontwikkelen van je
competenties.
Je maakt zelf keuzes en neemt daarvoor de verantwoording. Alles wat je tijdens de
opleiding ontwikkelt, produceert en toont, kun je opslaan in je portfolio. Het zal per
ROC verschillen hoe met studiebegeleiding en portfolio wordt omgegaan.
