Arbejder, der skulde rettes af Læreren, hvorpaa han atter skulde
have et 2 Maaneders Kursus i samme Fag med tilhørende 10 Maane-
ders Korrespondance; efter dette kunde han faa tilsvarende Kursus
i andre Fag, indtil 5—6 Aar i Træk. Denne Plan fandt dog slet ikke
Genklang hos Professor Muller, og det kan man egenlig ikke undre
sig over.
Hvad der end mere bidrog til Fjords Tøven, var Uenigheden
mellem ham og Professor Muller om Styrelsen af det foreslaaede
Kursus; hver af dem tog det som en Selvfølge, at
han
skulde have
Ledelsen, og Fjord vilde raadspørge Monradistkursus’ets Lærere om
Kursus’ets Ordning. Da han endelig (21. December) afgav en Erklæ
ring, var det væsenligst for at forespørge, om han eller Prof. Muller
skulde give nærmere Vejledning om Planens Gennemførelse; samtidig
fraraadede han en Sprængning af Kursusledelsen som den, Undervis
ningsinspektøren vilde have, og hævdede, at Gymnastikinspektøren,
Sanginspektøren og de tilsynshavende ved Højskolerne og de tekniske
Skoler med mindst lige saa god Grund kunde kræve tilsvarende
Kursusledelse, hvorved alt vilde komme i Opløsning. Det paatænkte
etaarige Kursus vilde medføre Nedlæggelsen af de halvtredjeaarige
Kursus. Dette kunde Fjord dog gaa med til, naar blot det ny Kursus
førte til Maalet. Men derom tvivler han stærkt, og han foreslaar
derfor, at man nøjes med at gøre et begrænset Forsøg. Mere ind-
gaaende Plan vilde han ikke forelægge, med mindre det ny Kursus
skulde underlægges samme Ledelse som de alt bestaaende og hans
Medvirken til et finansielt Overslag ønskedes.
Ministeriet svarede hertil (27. Dec. 1888), at Ordningen og Ledel
sen af det ny Kursus vilde komme til at paahvile Fjord som Kursus
inspektør, medens Undervisningsinspektøren skulde gøre Indstilling
til ham om Stipendiernes Fordeling; mulig Meningsforskel mellem
de to kunde afgøres af Ministeriet. Fjord anmodedes derfor ogsaa
om hurtig at arbejde videre paa Sagen i den Retning, han allerede
havde angivet.
Endelig Erklæring afgav Fjord da 9. Januar 1889:
Medens man til det Monradske Kursus valgte Deltagerne efter deres
personlige
Egenskaber og Dygtighed og gav dem en »alsid ig« Uddannelse,
ydes Understøttelsen ved de foreslaaede Kursus ligesom paa de korte
Kursus nærmest til
Skolen
, og paagældendes Adkomst til at faa Understøt
telse vilde ofte slet ikke gaa ud over det, at han var ansat ved en Real
skole. Dette var uheldigt. N aar Fjord alligevel tiltraadte Mullers Forslag,
da var det kun, fordi Monradisterne i ringe Grad søgte til de betrængte
Realskoler. Paa den anden Side nærede han fremdeles Tvivl om, at den
anviste Udvej fuldt ud vilde gavne.
Fjord foreslaar derfor, at der foreløbig kun oprettes et Kursus for
10 Deltagere med 2 Sprog som Hovedfag. Deltagerne skal være Læ rere