14 / 34
14
Evalueren en beoordelen
De werkgever controleert de volgende zaken:
• Zijn de juiste activiteiten gepland (is er een juiste
analyse van de opdracht gemaakt)?
• Is de planning correct?
• Zijn de juiste prioriteiten gesteld?
• Is de materialenlijst correct?
• Zijn de juiste materialen en middelen ingezet?
• Is de bestellijst juist?
• Is er creatief en innovatief met de opdracht
omgegaan?
WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
Werkproces:
3.1 Inregelen van componenten van apparatuur/installatie
Competenties:
L Materialen en middelen inzetten
T Instructies en procedures opvolgen
Werkproces:
1.1 LLB Benoemt leerdoelen voor de eigen ontwikkeling
Competenties:
J Formuleren en rapporteren
M Analyseren
N Onderzoeken
W Gedrevenheid en ambitie tonen
Werkproces:
1.4 LLB Plant zijn eigen leerproces en voert dit uit
Competenties:
Q Plannen en organiseren
TE BEHANDELEN LESSTOF
Wiskunde
• Statistiek
Vaktheorie
• Eindstandventielen
• Pneumatische EN-klep en wisselventiel
• Bijzondere ventielen
• Besturingen
• Volgordeprocessen
• Veiligheid nauwkeurigheid van hydraulische cilinders
• Elektrische besturingen
• PLC-besturingen
LLB
• Planning maken
• Vastleggen van leerdoelen
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent
• Bespreekt het activiteitenplan met de leerling.
• Vult de beoordelingsmonitor in.
• Bepaalt Go/No-Go.