9
Bronnen
• theorieboeken pneumatiek en besturingstechnieken
• gebruiksaanwijzing van de PLC
• theorieboeken statistiek
Competentieontwikkeling bij deze stap
In de beoordelingsmonitor vind je de competenties die
bij deze stap worden ontwikkeld.
&
Activiteiten
1.1
Productanalyse
1 Omschrijf je opdracht met eigen woorden. Denk
hierbij aan het volgende:
a Wat is het probleem?
b Hoe kun je een verkeerde pot detecteren?
c Welke actie moet er komen als je een verkeerde pot de-
tecteert?
d Hoe houd je het een en ander bij op jouw monitor?
e Hoeveel tellers ga je inbouwen en wat tellen zij?
f Welke tellers kun je straks resetten en welke niet?
g Moet je nog noodstops of andere schakelaars inbouwen?
h Met welke tellers houd je het procesverloop van de dag
bij?
i Hoe ziet de dagstaat voor de operator er uit?
1.2
Schets met lijst
Hoe vervaardig je een glijgoot waarin de potten kunnen
lopen?
1 Laat zien hoe je dit gaat doen. Maak een schets.
2 Maak een lijst van alle materialen die je daarvoor
nodig hebt.
3 Geef per product aan met wie je te maken hebt.
4 Geef per product aan welke werkzaamheden je gaat
uitvoeren.
KT2 Werkproces
Nr.
Competenties
3.1 Inregelen van componenten van appara-
tuur/installatie
L
Materialen en middelen inzetten
1.1
LLB
Benoemt leerdoelen voor eigen ontwikke-
ling
J
Formuleren en rapporteren
M Analyseren
N Onderzoeken
W Gedrevenheid en ambitie tonen