![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0227.jpg)
13
Det Antal af Klasser, hvis Undervisning har m aattet ske udenfor den Skole, hvor de hørte hjemme,
har været en Del skiftende, i 10 Maaneder endog betydeligt over 200; idet Gasværksvejens Skole, som kun
har været evakueret i en Feriemaaned, ikke tages i Betragtning, medens derimod de Klasser, som har hørt
hjemme i den i Sommerferien til Forsørgelsesvæsenet overdragne Skole i S u h m s g a d e , regnes med, bliver
Tallet ved Udgangen af November 1916 og af September 1918 ca. 250, svarende til et Børnetal paa
over 7000.
Anbringelsen til Undervisning af de i evakuerede Skoler hjemmehørende Børn har været forbundet
med store Vanskeligheder, fordi Skolevæsenet, selv under normale Forhold, kun har raadet over nogle faa
ubenyttede Klasseværelser i to nye Skoler, over et enkelt hist og her i de ældre Skoler sam t over Mellem
skolers Lokaler, dog først efter Kl. 2.
For i saa stor Udstrækning som muligt at skaffe Klasseværelser eller Rum, der i Nødsfald kunde
anvendes som saadanne, er en Del Konfirmandklasser og Begynderklasser bleven fritaget for al Undervis
ning og nogle Garderober, Oplagsrum, Værelser til Skolernes Samlinger og henhørende til en Beboelses
lejlighed i en Filialskole sam t enkelte Kontorlokaler er bleven forsynede med Inventarium for Klasseværelser;
en Del Værelser, som var monteret til Undervisning i Naturhistorie, Fysik, Skolekøkkengerning, Sang. Haand-
arbejde og Sløjd, er taget i Brug som Klasseværelser med det for den specielle Anvendelse indrettede In
ventarium, andre saadanne Rum dog først efter at være monteret med alm indeligt Skoleinventar. E n Del
Værelser, som Skolevæsenet har kunnet disponere over i Frederiksberg Realskole og i de tekniske Skoler
paa Østerbro, paa Nørrebro sam t paa Christianshavn, har været anvendte med K lasseinventarium andre
med Tegneinventarium .
Nogle Klasser blev vel anbragte i tomme Klasseværelser, men saaledes, at de som vandrende K las
ser maatte skifte saagodtsom hver Time, idet de benyttede Værelser, som var ledige en enkelt Time fordi
de deri hjemmehørende Klasser var til Undervisning i et Særlokale.
Paa disse forskellige Maader kunde der overdrages de evakuerede Skoler en Del Rum, hvori K las
serne kunde undervises; men disse Rum fandtes i flere Naboskoler, saa den evakuerende Skoles Klasser
blev spredt i indtil 9 Skoler. Det var uundgaaeligt, at en stor Del af disse Klasser m aatte miste én eller
flere Undervisningstimer om Ugen.
Det har dog ikke altid været muligt at skaffe alle en SkolesKlasser Undervisningslokaler paa en
af de beskrevne Maader; i flere Tilfælde var Mulighederne saa ringe, at man m aatte gribe til en ved Kom
muneskolerne ganske ny Skolegangsorden.
Hvad det første af disse Tilfælde angaar, da henvistes Klasserne til nogle Naboskoler og indlem
medes i disses Klasser; i ganske faa Tilfælde var de paagældende Klasser saa smaa, at to kunde forenes
til én; i de fleste Tilfælde maatte Klasserne spredes og fordeles i 2— 3 eller flere tilsvarende Klasser i
Naboskolerne.
Som ny Skolegangsform har været anvendt to Form er: Undervisning hver anden Dag og Undervis
ning af 3 Klasser i hvert Klasseværelse.
Ved den første Form blev en evakueret Skole henvist til en Naboskole af lignende Størrelse; de
to Skoler anvendte da én Skolebygning saaledes, at den ene Skoles Klasser blev undervist Mandag, Ons
dag og Fredag i en Uge, Tirsdag, Torsdag og Lørdag i den næste og saa fremdeles skiftende Uge efter
Uge; den anden Skole anvendte Bygningen paa de Dage, da den første havde fri.
Den sidstnævnte Form — at 3 Klasser afbenyttede ét Værelse — praktiseredes saaledes, at den
evakuerede Skoles Klasser blev fordelte paa 2—3 Skoler, og at den daglige Undervisning for saavel Sko
lens egne som for de i den indkvarterede Klasser blev nedsat fra 5 til
373
Time, idet hver enkelt Under
visningstime blev en Lektion paa 35 M inutter i Stedet for paa 50 M inutter. E t Værelse blev anvendt af
en Formiddagsklasse (Kl.
8
— ca. 11), en Middagsklasse (Kl. ca. 11— ca. 3) og en Efterm iddagsklasse (Kl.
ca. 3—6). Trediedelen af Formiddags- og af Efterm iddagsklasserne blev gjort til Middagsklasser.
Talmæssigt har de forskellige Foranstaltninger haft følgende Omfang:
230 Klasser blev underviste hver Dag — om end ofte med indskrænket Undervisning — i ledige Klasse
værelser eller i særlige Undervisningslokaler m. v.,
69 Klasser blev fritagne for Undervisning,
heraf 18 5Vs Maaned,
2
47»
>
,
3 3
»
,
2 2
»
,
38 17a
»
1
&U
»
,
5 siden den 2. September 1918,