11
ASSISTEREN BIJ EEN ACTIVITEIT EN EEN EVENEMENT
Competenties
- componenten
Kwalificerend
Prestatie-indicatoren
voldoende
goed
onvoldoende
Beoordelingslijst
beroepsprestatie 2.2
Assisteren bij een activiteit en een evenement
(2012-oa-bp2.2)
Naam student:
Opleiding:
Onderwijsassistent
Fase:
Cohort:
Datum:
Werkproces 2.2 Assisteert bij het organiseren van activiteiten
N Onderzoeken
– informatie achterhalen
P
Dit betekent dat:
• je informatie verzamelt vanuit diverse bronnen
• je relevante informatie verzamelt over de doelgroep,
beschikbare middelen en mogelijke activiteiten
zodat:
• jouw bijdrage aan de activiteit/het evenement aansluit bij
de doelgroep en mogelijkheden.
Q Plannen en
organiseren
– activiteiten plannen
– tijd indelen
T
Dit betekent dat:
• je werkzaamheden plant en regelt ter voorbereiding van de
activiteit/het evenement
• je de tijd efficiënt en effectief indeelt
• je daarbij rekening houdt met de mogelijkheden,
omstandigheden, beschikbare tijd en afspraken
zodat:
• je de activiteit/het evenement efficiënt en effectief mede
organiseert.
