5
ASSISTEREN BIJ EEN ACTIVITEIT EN EEN EVENEMENT
Werkprocessen met de competenties van deze
beroepsprestatie
Nummer en titel van het werkproces
Competenties bij het werkproces
2.2
Assisteert bij het organiseren van activiteiten
N
Onderzoeken
Q
Plannen en organiseren
2.4
Houdt toezicht en begeleidt buiten het primaire
proces
A
Beslissen en activiteiten initiëren
B
Aansturen
C
Begeleiden
D
Aandacht en begrip tonen
F
Ethisch en integer handelen
T
Instructies en procedures opvolgen
U
Omgaan met verandering en
aanpassen
Typering
Als onderwijsassistent help je bij het organiseren van allerlei activiteiten binnen en buiten de
school. Hier ligt een uitdaging voor je want deze activiteiten overstijgen het normale lesrooster
en vereisen vaak veel organisatietalent. Bij binnenschoolse activiteiten kun je denken aan een
ouderavond, een kerstmarkt, carnavalsviering, sportdag of het nationale schoolontbijt.
Bij buitenschoolse activiteiten zijn er ook heel wat mogelijkheden: van een dagtrip naar
attracties en dierenparken tot een zeilkamp of excursies naar Parijs, Londen of Rome.
Het doel hierbij is om leerlingen op een andere manier met elkaar te laten kennismaken,
samenwerken, leren en plezier te hebben.
Wat maakt zo’n evenement tot die onvergetelijke ervaring? Leerlingen verheugen zich vaak op
deze dagen. Sommige scholen organiseren een kampweek waarbij het team en de leerlingen
samen activiteiten ondernemen en een tijd op een andere manier met elkaar optrekken. Het blijft
voor bijna alle leerlingen een leuke ervaring. Helaas is dat niet altijd voor iedereen het geval. Het
kan voorkomen dat een leerling niet mee mag op kamp en door zijn klasgenoten wordt gemist of
dat er een leerling is die last van heimwee heeft. De leerlingen zijn langer bij elkaar dan tijdens
gewone schooldagen en dit kan leiden tot meningsverschillen en conflicten. Dit zijn maar enkele
voorbeelden van minder leuke gebeurtenissen die tijdens een evenement kunnen voorkomen, en
die een extra beroep doen op jouw begeleidingscapaciteiten.
Een evenement bereid je vaak voor in een kleine werkgroep. Zaken die zijn afgesproken spreek
je hierna door met het team. Jouw inzet en creativiteit zijn daarbij van belang. Verder is het
belangrijk dat je beschikt over onderzoeksvaardigheden waarin je nagaat welke activiteiten
het beste aansluiten bij de leerlingen. Ook netwerken en samenwerken zijn essentieel bij het
organiseren van evenementen.
