500
F. C. Kålund-Jørgensen
slaaet vacant, vover jeg allerunderdanigst at ansøge De
res Majestæt om at maatte vorde mig betroet.
Efter at have gjort mig bekjendt med de Pligter, der
ifølge Anordningen paahvile den nævnte adm inistreren
de Directeur, har jeg fundet, at disse ere saadanne, at
jeg maa tiltroe mig Dygtighed til at fyldestgøre dem paa
en tilfredsstillende Maade. Jeg er mig derhos bevidst at
være i Besiddelse af den Nidkjærhed og Interesse for en
saadan Virksomhed, der er nødvendig for at sikkre den
sin Frugt. Ogsaa troer jeg, at jeg i min mangeaarige Stil
ling som Skolebestyrer ikke har viist Mangel paa andre
Egenskaber, der maatte ansees fornødne til at vedlige
holde Orden og en livlig og kraftig Virksomhed blandt et
talrigt Lærerpersonale.
Med Skoleunderviisningen og dens Fordringer i alle
dens Stadier, fra dens første Elementer indtil D im ission
til Universitetet, har en næsten 24 aarig Erfaring gjort
m ig fortrolig. Allerede i 1820 blev jeg nem lig strax efter
at have fuldendt anden Examen, ansat som Lærer ved
den lærde Skole i Fredericia; kort efter at være vendt
tilbage her til Byen blev jeg 1824 Lærer i Borgerdyds
skolen i Kjøbenhavn, hvorfra jeg var dim itteret, og
senere tillige i det von W estenske Institut, hvis Besty
relse jeg i 1832 overtog i Forening med nuværende Rec
tor ved Realskolen i Aarhuus, K. C. Nielsen, og hvilket
jeg siden 1839 har forestaaet alene. Angaaende min Virk
somhed som Lærer tillader jeg mig allerunderdanigst at
vedlægge tvende Attester, den ene fra den lærde Skole i
Fredericia, de to andre til forsk jellige Tider udstedte af
Prof. N ielsen. At jeg som Skolebestyrer har haft den
Lykke at erhverve mig Deres Majestæts Tilfredshed og
Bifald, vover jeg at see et Beviis paa deri, at Deres Maje
stæt i forrige Aar, efter Indstilling og Anbefaling fra
Directionen for Universitetet og de lærde Skoler, viste
mig den Naade at forunde mig et betydeligt Laan til at




