504
F. C. Kålund-Jørgensen
at tilføie, at det forekommer mig, at han i Spidsen for
en Skole vil være paa sit rette Sted: han er rolig og sin
dig, veed at tie og taale, paatale og straffe til rette Tid,
har sine D iscip les og deres Forældres Agtelse og Tillid,
og er alm indelig afholdt; fri for Pedanterier og Smaalig-
heder arbeider han forstandig, retsindig og redelig med
urokkelig Fasthed mod Maalet, hader Skinnet, kjender
ikke til Glimresyge og forfængeligt Hensyn, tager sig af
Alle, og faaer derfor de Svage med; endelig har han ved
Iver for Sagen og Benyttelse af egen og Andres Erfaring
ikke blot ved Udførelse, Samtaler og Meddelelser gavnet
denne Skole, men ogsaa givet Bidrag til en bedre Metho-
des Fremmelse i Almindelighed ved for danske Skoler
at udgive E llend t’s latinske Læsebog, hvis Idee vist af
Alle maa erkjendes for rigtig, men som i Udførelsen af
Ideen endnu lader meget tilbage at ønske, og kræver en
Omarbeidelse, som Hr. Borgens Tid dengang ikke tillod
ham; og for ikke mange Maaneder siden har han udgivet
1ste Hefte af latinske Stiiløvelser og i Fortalen gjort
Rede for Bogens Plan og Bestemmelse.
Sign. Borgerdydskolen i Kjøbenhavn den I lt e Mai 1832.
M. N ielsen“.6
2) En anbefaling fra Fredericia Lærde Institu t.7
„Efter at have tjent halvtredie Aar som Lærer ved Fre
dericia Lærde Undervisn ingsinstitut, forlader nu Hr.
Studiosus Theologiæ V. A. Borgen samme, for ved Uni
versitetet i Kjøbenhavn at fortsæ tte sine Studeringer, og
det blev undertegnede Commission, som ugjerne savner
denne duelige og brave unge Mand, en behagelig P ligt:
at anbefale ham paa det Bedste til Enhver, som d isse
Linier maatte komme for Øine.
Han gav Undervisning i In stitu tets to nederste Classer
i Modersmaalet samt det latinske og græske Sprog, og
som Hr Borgen med ufortrøden Flid røgtede sit Kald,




