Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  75 / 90 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 75 / 90 Next Page
Page Background

75

Het sociaal-culturele domein

Kerntaak 6 Deelnemen in allerlei sociale verbanden en respectvol gebruiken van de openbare ruimte

6.1 Werkproces Neemt deel in diverse sociale verbanden en leeft in de openbare ruimte

Omschrijving:

Je neemt op een voor jouw passende wijze deel aan de directe sociale omgeving en gedraagt je daarin op

een verantwoordelijke manier. Je handelt vanuit de eigen identiteit en respecteert de identiteit van

anderen met dezelfde of andere culturele achtergronden. De sociale omgeving kan dichtbij zijn, in de

buurt, maar ook, in voorkomende gevallen, in het buitenland liggen. Het betreft meer of minder

georganiseerde vrije tijdsactiviteiten en toevallige ontmoetingen in de openbare ruimte.

Gewenst resultaat:

Je participeert op een manier die bij je past in relevante sociale verbanden en in de openbare ruimte.

Je doet dat op een respectvolle manier naar anderen.

Competenties

Componenten

Prestatie-indicatoren

Vakkennis en vaardigheden

Onderzoeken

• Informatie achterhalen Je verzamelt informatie over

sociaal-culturele activiteiten die

voor jou relevant zijn, zowel

incidentele activiteiten

(zomerfestival/cursorische

activiteiten) als lidmaatschap van

verenigingen, zodat je een keuze

kan maken voor de participatie in

relevante sociale verbanden op

een manier die bij je past.

• Schriftelijke en mondelinge

taalvaardigheid

• Zoekstrategieën in

informatiebronnen, herkennen

en benutten van relevante

informatiebronnen

• Kennis van sociaal-culturele

activiteiten

Beslissen en

activiteiten initiëren

• Beslissingen nemen

• Op eigen initiatief

handelen

Je beslist welke sociaal-culturele

activiteiten voor jou geschikt zijn

om aan deel te nemen en gaat

daaraan deelnemen.

• Besluitvormingsvaardigheden:

stappen, werken met

dilemma’s, e.d.

Samenwerken en

overleggen

• Afstemmen

• Aanpassen aan de

groep

Je legt plannen en ideeën eerst

aan anderen voor en overlegt over

de activiteiten, zodat de

samenwerking tijdens de

participatie aan sociaal-culturele

activiteiten soepel verloopt.

• Mondelinge en schriftelijke

taalvaardigheid

Aandacht en begrip

tonen

• Verdraagzaamheid en

welwillendheid tonen

• Begrip hebben voor de

standpunten en

houding van anderen

Je hebt in de openbare ruimte en

bij het deelnemen aan sociaal-

culturele activiteiten begrip voor

andere standpunten en

gewoonten van anderen, zodat

anderen door jou worden

gerespecteerd.

• Kennis van verschillende

culturen / cultuuruitingen

Ethisch en integer

handelen

• Verschillen tussen

mensen respecteren

• Omgevingsverantwoord ha

ndelen

Je houdt rekening met de

omgeving door anderen

onbevooroordeeld te behandelen,

zodat de participatie in sociale

verbanden en in de openbare

ruimte soepel verloopt.

• Kennis van ethisch en integer

handelen, waaronder Fair Play