3 / 113
12
INHOUD
1
INLEIDING 5
2
INFORMATIE VOOR DE STUDENT 7
2.1 Inleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
2.2 Kwalificering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
2.3 Beoordeling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
2.4 Cesuur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
2.5 Hulpmiddelen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
3
AFNAMECONDITIES 17
3.1 Plaats van uitvoering van het project . . . . . . . . . . . . . .17
3.2 Complexiteit van het project. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17
3.3 Omschrijving proces van afname . . . . . . . . . . . . . . . . .18
3.4 Stroomschema: proces van afname . . . . . . . . . . . . . . .22
4
VOORBEREIDING 23
4.1 Inleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
4.2 Richtlijnen kwalificerend project . . . . . . . . . . . . . . . . .24
4.3 Verwerven en vaststellen eigen kwalificerend project . 26
5
UITVOERING 27
5.1 Inleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
5.1.1
Instructie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
5.1.2
Uitvoeren van deelproject A . . . . . . . . . . . 28
5.1.3
Formulieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
5.2 Inleiding deelproject B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
5.2.1
Uitvoeren van de opdracht. . . . . . . . . . . . . 33
6
RESULTAAT 35
6.1 Inleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
6.2 Formulier ‘Goedkeuring en vaststelling
examenopdracht’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
6.3 Beoordelingsformulieren per werkproces . . . . . . . . . .38
6.3.1
Beoordelingsformulieren deelproject A . . 39
6.3.2
Beoordelingsformulieren deelproject B . . 61
6.4 Overzicht bewijsstukken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
6.5 Evaluatie examen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67