B ila g T. F o re lø b ig P la n fo r U n d ervisn ing en ved de kom m u n ale F o rtsæ tte lse sku rsu s.. Side 101.
—
11. Instruks fo r Læ rern e ved de kom m unale F o rts æ tte ls e s k u rs u s .............................. — 102.
— III. Instruks fo r de Læ rere , hvem det daglige T ils y n med de kom m unale F o r t
sæ ttelseskursus er o v e rd ra g e t............................................................................................ — 103.
— IV . O rdensbestemm elser fo r E le v e rn e i de kom m u n ale F o rtsæ tte lse sk u rsu s
— 104.
Skoler, som ganske bestaa ved egne M id le r
— 104— 106
D e forenede K ir k e s k o le r ................................................................................ Side104. O p fo strin g sh u se t............................................................................................................................................ — 106. Skoler, som fo r en D e l bestaa ved egne M id le r e lle r un d erstøttes a f S e ls k a b e r — 106. P riv a te Skoler, som alene bestaa ved E le v e rn e s S k o le b id ra g .............................................................................................. — 108.G ym nastik- og S v øm m e u n d e rvisn in g
— 109— 110
Forskellig e Sager vedrørende S ko led irektion en s V irk som h e d
— 111— 112
B ila g ......................................................................................................................................................................................................... — 113.Skolevæ senets Keg nskab for 1897 .............................................................................................. Side 114— 117.
D e forenede K irk e s k o le rs Status 31/|2 1897 ............................................................................ — 118.F ris k o le n ved Ø ste G a s v æ rk .......................................................................................................... — 119— 122
A n cie n n ete ts-Liste
125.