Pedagogisch medewerker 4 jeugdzorg
Fase 2
35
1
Oriënteren
Typering van deze beroepsprestatie
Als pedagogisch medewerker jeugdzorg ben je dagelijks bezig met het bedenken en uitvoeren van
activiteiten. Je kiest heel bewust bezigheden op het gebied van muziek, spel en beeldend vormen
die aansluiten bij de ontwikkeling, interesses en het dagritme van de jongeren.
Voor de uitvoering van activiteiten maak je een planning. Het activiteitenprogramma moet aansluiten
bij het (pedagogisch) beleidsplan van de organisatie en de mogelijkheden die de organisatie en de
groep van de jongere hebben. Het vraagt dus een goede voorbereiding.
Tijdens de uitvoering begeleid en stimuleer je jongeren van je groep. Het uitvoeren van activiteiten
biedt bovendien een goede mogelijkheid om zicht te krijgen op de voortgang in de ontwikkeling van
de individuele jongere. Een observerende, signalerende houding van jou hierbij is dus belangrijk.
In de jeugdzorg is het belangrijk dat je goed zicht hebben op de groepsprocessen en bewust en
alert handelt. Het is jouw taak om te voorkomen dat tijdens een activiteit de situatie escaleert.
Joris werkt in een orthopedagogisch behandelcentrum in een groep jongeren van 12 tot 16 jaar. Elke dag is
er wel iemand die naar een sportclub of andere activiteit gaat. Voor de anderen is er altijd een activiteit in de
groep. Samen met de jongeren heeft hij een programma gemaakt voor de komende drie maanden.
Ze hebben rekening gehouden met het budget dat hiervoor beschikbaar is. Gisteren heeft Joris met twee
meisjes taart gebakken voor de verjaardag van hun moeder. Op de planning staat ook een sinterklaasmiddag
waarbij ouders en broers en zusjes welkom zijn.
Volgens afspraak vergaderen ze vanavond over de invulling van die middag. Iedereen komt met ideeën, maar
als het onderwerp ‘bezoek’ aan de orde komt, schopt een van de jongens zijn stoel omver en zegt: “Die klote
Sinterklaas kan de pot op.” Joris praat met hem op zijn kamer en dan blijkt dat hij bang is dat er voor hem
niemand komt.
