36 / 114
36
рый у девочек к двум годам достигает 2000 слов. Как с интеллектуальной, так и с физической точ-
ки зрения достижение разительное, если сравнивать со способностью взрослого человека к учебе.
Наличие особой области речи позволяет девочкам быстрее и легче, чем мальчикам, обучаться
иностранным языкам, а также объясняет, почему девочки лучше усваивают грамматику: и пунк-
туацию, и орфографию.
Таблица наглядно показывает, что женщины доминируют в предметах, где требуются лево-
сторонние речевые способности. Особая область речи женского мозга определяет превосходство
женщин в языках и умении владеть словом. Эти цифры показывают, что даже в наиболее полити-
чески выдержанных учреждениях – в правительстве и в системе образования – мужская и женская
ориентация мозга оказывает сильное влияние на подбор учителей. Группы Равных Возможностей
гордятся тем, что проделали хорошую работу, поскольку половина всех учителей мужчины, а по-
ловина – женщины, но, как вы видите, женщины доминируют в предметах, связанных с речью.
Левое полушарие мозга управляет физическими функциями правой стороны тела, вот почему, по
всей вероятности, люди пишут правой рукой. Это объясняет также тот факт, почему у большинст-
ва женщин более четкий почерк, чем у большинства мужчин – особые языковые центры женщин
запрограммированы на лучшее управление речью, как устной, так и письменной.
Почему женщины нуждаются в разговоре
Мужской мозг специализирован и обладает способностью сортировать и складировать ин-
формацию. В конце дня, в течение которого возникало множество проблем, мужской мозг может
«сложить дела в архив» и забыть о них на время. Женский мозг такой способностью не обладает –
информация снова и снова прокручивается у нее в голове. Чтобы перестать думать о проблемах,
для женщины существует только один способ – поговорить о них. Следовательно, когда женщина
в конце дня рассказывает о своих делах, она не собирается передавать решение своих проблем
другому лицу, не намерена перекладывать свою ношу на чужие плечи.
Зависимость от гормонов
Элизабет Хансон из Университета штата Онтарио провела исследование зависимости спо-
собностей женщин от присутствия гормона эстрогена. Хансон установила, что низкий уровень эс-
трогена соответствует ухудшению пространственной ориентации, а высокий – улучшает дикцию и
мастерство при вождении автомобиля. Эта зависимость объясняет, почему во время менструаций,
когда уровень эстрогена высок, женщина ведет себя спокойно и дикция ее почти совершенна. И,
наоборот, в те дни, когда в ее крови высок уровень тестостерона – дикция ухудшается, но про-
странственная ориентация становится значительно лучше: конечно, она не сможет посрамить
мужчину, паркуя машину задним ходом, но запросто попадет в него сковородкой с 20 метров.
Женщины любят говорить
Когда женщины садятся вместе, чтобы посмотреть телефильм, они, как правило, попутно об-
суждают самые разные темы, включая детей, мужчин, карьеру и все, что происходит в их жизни.
Когда фильм смотрит смешанная группа из мужчин и женщин, то мужчины обычно, в конце кон-
цов, не выдерживают и просят женщин помолчать. Мужчины могут заниматься только чем-нибудь
одним: или смотреть на экран, или беседовать – и не понимают, как женщины умудряются делать
и то и другое. Помимо этого, женщины убеждены, что собираться вместе для того, чтобы молча,
как мумии, «пялиться» на экран, не имеет смысла. Их цель – общение, позволяющее хорошо про-
вести время.
Во время рекламных пауз мужчина часто просит женщину объяснить, в каком направлении
автор ведет сюжетную линию и как развиваются отношения между героями. Он в отличие от
женщины не умеет расшифровывать неявные сигналы, свидетельствующие об определенном эмо-
циональном состоянии героя. Поскольку женщины изначально проводили время в общении с дру-
гими женщинами и детьми племени, у них выработалась способность к общению, позволяющая
поддерживать отношения с другими. Для женщины, очевидно, что речь служит средством, позво-