25 / 76
YRKE
FEBRUAR 2016 •
25
MOLDE
For elever som skal over i høyskole/universitet har vi et
prosjekt som kalles «Go Campus». Vi fikk ideen fra Kyrre
skole i Bergen som ønsket en tettere oppfølging av sine
elever som gikk over i universitets- og høyskolesystemet for
å forebygge frafall.
Dette utløste en prosjektide som Rådet for psykisk helse
gikk inn og støttet.Prosjektet er et slags introduksjonskurs
der vi besøker høyskolen, går gjennom lokalene, ser på om
rådet og så til slutt trener på å besøke kantina, forelesninger,
ansatte m.m.
Mange høyskoler og universitet fokuserer på disse søkerne,
og stiller veldig opp for at de skal lykkes. Kan nevne at
NTNU har laget et opplegg for studenter med denne type
problemer der man tilbyr egne lesesaler med faste plasser og
ukentlige oppfølgingssamtaler.
TEKST OG FOTO:
PETTER OPPERUD
Helse og oppvekst
Ann-Mari Øie er faglærer på Helse og oppvekst og har
jobba på skolen i 17 år.
- Det må vel tyde på at jeg trives her, sier hun med et smil.
- Jeg liker å jobbe med folk som sliter litt og være med å
gjøre en forskjell.
Vi legger opp undervisningen slik at elevene går to år på
Vg1. Programfagene det ene året og fellesfaga og prosjekt
til fordypning det andre. Noen tar bare fellesfaga her og
programfaga på en annen skole, som byggfag eller TIP.
Flere av elevene har ulike helseutfordringer som angst,
depresjon, asperger, posttreumatisk stressyndrom og ADD,
som gjør skoledagen krevende. Med små grupper og tett
oppfølging ser vi at elevene finner seg til rette og lykkes med
skolegangen sin.
I programfagene er det er maks 8 elever i gruppa, mot 12-15
som er vanlig på andre skoler.
I år har vi full gruppe og elever på venteliste.
Det er godt samhold
og stor raushet blant elevene i gruppa.
- Flinke elever, arbeidssomme og faglig interessert.
- Vi opprettet Helse- og sosialfag som et tilbud her fordi
vi så at dette var noe elevene ønsket. Mange har egne
erfaringer fra hjelpeapparatet og det å hjelpe andre er en
viktig motivasjon.
De fleste av elevene kommer rett fra ungdomskolen eller har
ett eller flere brudd fra ordinær vgs.
De fleste bor hjemme hos foreldre, noen har flytta for seg
selv og andre er under oppfølging fra barnevernet.
Undervisningen følger ordinære læreplaner men er tilrette
lagt og tilpassa individuelle behov. Noen går her fordi man
ANN-MARI ØIE er faglærer på Helse og oppvekst.