Previous Page  39 / 187 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 39 / 187 Next Page
Page Background

S O K K E L U N D H E R R E D S G E J S T L I G H E D

1 6 4 5

denne stands skat indsamle og sende til Rentekammeret med regn­

skab og mandtal, af hvilke en kopi skulle tilstilles Danske Kancelli

(Secher: Forordninger og Recesser V s.

460

f.). Medens hoved-

exemplarerne er gået tabt, er vi i den heldige situation, at kopierne

den dag i dag ligger i kancelliarkivet (D. K., B.

111

) indsamlede

og ordnede provstivis og — som naturligt er — med ret betydelige

forskelle fra provsti til provsti.

Nedenfor aftrykkes mandtallet for Sokkelund herred in extenso

(med af mig tilføjede løbenumre), hvorefter følger noter, der for

præsternes vedkommende er yderst summariske, da listen kun giver

relativt lidt udover Wibergs Præstehistorie. For de øvriges vedkom­

mende — hele vrimlen af degne, skoleholdere og lavere kirkebe­

tjente — vides på forhånd meget lidt, men der er i vid udstræk­

ning henvist til litteraturen (O. Nielsen: Kjøbenhavns Historie,

cit.

Kbh . Hist.;

Louis Bobé: Die deutsche St. Petri Gemeinde in

Kopenhagen, cit.

St. Petri,

og samme: Bremerholms Kirke og Hol­

mens Menighed, cit.

Bremerholm;

Hunderup: Lærerstanden ved

Metropolitanskolen, cit.

Hunderup;

Ehrencron-Miiller: Dansk

Forfatterlexikon, cit.

Forfatterlex.;

Marquard: Københavns Bor­

gere

1659

, cit.

Københavns Borgere;

samt Langkildes Samlinger

på Københavns Stadsarkiv, cit.

Langkilde).

På dette nye grundlag får vi nu et andet billede af de køben­

havnske skole- og undervisningsforhold. Foruden landets største

latinskole med hele

9

lærere fandtes der kirkeskoler ved samtlige

nyoprettede sogne, såvel på Christianshavn (med to lærere), i Hol­

mens sogn (dels een ved kirken med to lærere, dels i Nyboder),

som for det nye sogn uden for voldene, hvortil kom St. Petri Kirke­

skole (for de »gamle« sogne midt i byen har vel latinskolens sinke­

lektie opfyldt dette behov). Og ligesom Christianshavn endnu var

et selvstændigt bysamfund, var dens skole også organiseret som en

mindre købstads, dvs. en blanding af dansk og latinsk skole. Blandt

37