25 / 84
25
5.6 Welke score kun je behalen?
Je ingeleverde producten worden beoordeeld met O-V-G
(onvoldoende-voldoende-goed).
De beoordelaars maken gebruik van de D-A-G-score bij
werkprocessen en competenties.
De eindbeoordeling van elke projecttaak gebeurt tijdens
een beoordelingsmoment.
Beoordelingsinstrument Omschrijving
O
Observatie
(D-A-G)
'Observeren'
heeft tot doel informatie te verzamelen over
jouw gedrag. De observator kijkt of je voldoet aan de com-
petenties bij het uitvoeren van een werkproces.
P
Beoordeling ingeleverde
producten
(O-V-G)
De
ingeleverde producten
of geleverde diensten worden
beoordeeld op kwaliteit (volledigheid, eigen inbreng, ver-
zorging enz.) en de gestelde eisen.
Rv
Reflectieverslag
(D-A-G)
Een reflectieverslag
wordt geschreven aan de hand van
de STARR-methode. Je beschrijft en verantwoordt de keuzes
die je hebt gemaakt tijdens de uitvoering van het werkpro-
ces.
Bg
Beoordelingsgesprek
(D-A-G)
Je voert het
beoordelingsgesprek
met beoordelaars over
een afgerond werkproces. Zowel kennis, vaardigheden als
persoonlijke kwaliteiten worden beoordeeld.
Pr
Presentatie
(D-A-G)
Je houdt een
presentatie
over de inhoud van het werkpro-
ces dat je hebt afgerond.
K
Kennistoets
(O-V-G)
Een
kennistoets
test je kennis over een bepaald onder-
werp, bijvoorbeeld over materialen of andere theoretische
kennis.
V
Vaardigheidstoets
(O-V-G)
Een
vaardigheidstoets
test je vaardigheden op een be-
paald gebied, bijvoorbeeld montage.
F
360 graden feedback
(O-V-G)
360 graden feedback
Je medeleerlingen en collega's geven jou een beoordeling.
D
Deels / niet aangetoond competent gedrag
Je werkt onvoldoende volgens de prestatie-indicator en/of
je bent niet voldoende actief en/of
je zet te weinig kennis en vaardigheden in.
A
Aangetoond competent gedrag
Je werkt volgens de prestatie-indicator.
Je bent actief en je zet de benodigde kennis en vaardigheden in.
G
Goed aangetoond competent gedrag
Je werkt beter dan de prestatie-indicator vraagt en
je bent proactief en
je zet kennis en vaardigheden bovengemiddeld in.