3 / 32
3
Voorwoord
Economische, HRM- en communicatieopleidingen in het hoger on-
derwijs ontwikkelen zich voortdurend. Er zijn vakinhoudelijke ont-
wikkelingen zoals de inzet van neuro-onderzoek door marketing-
en communicatieprofessionals, didactische ontwikkelingen zoals
het inzetten van mogelijkheden voor online studeren en onderwijs-
ontwikkelingen zoals de totstandkoming van een onderzoeksleer-
lijn binnen diverse opleidingen.
Bij Uitgeverij Coutinho vindt u uitgaven die meebewegen met die
ontwikkelingen. Zo zijn de meeste van onze uitgaven beschikbaar
als e-book, hebben wij diverse titels op het gebied van praktijk-
onderzoek en is er in
Basisboek Neuromarketing
aandacht voor
neuro-onderzoek in marketing en communicatie.
Om zo goed mogelijk aan te sluiten bij de wensen van studenten,
docenten en professionals ontwikkelt Uitgeverij Coutinho lesmate-
riaal in samenwerking met het onderwijs en het werkveld. Hebt u
ideeën voor nieuw lesmateriaal of vragen over onze uitgaven, aar-
zel dan niet om contact op te nemen.
Met vriendelijke groet,
Uitgeverij Coutinho
Wouter Nalis
Uitgever
Inhoud
Nieuw & Herzien
04
Economie
05
Entertainment & Leisure
12
HRM
15
Communicatie
17
Journalistiek
19
Beleid
20
Onderzoeksvaardigheid
22
Schrijfvaardigheid
25
Overige vaardigheden
29
Algemene voorwaarden
30
Bookshelf:
Educatieve e-books
Creëer een rijke, geïntegreerde
digitale leeromgeving voor u en
uw studenten. De meeste boeken van
Uitgeverij Coutinho zijn beschikbaar
als e-book via het Bookshelf platform.
Ga naar onze website
voor een eenvoudig
overzicht van de
beschikbare titels.
www.coutinho.nl/bookshelfUitgeverij Coutinho is een zelfstandige uitgeverij die in 1976 werd opgericht door Dick
Coutinho en staat sinds enkele jaren onder leiding van Nynke Coutinho. In veertig jaar
is het bedrijf uitgegroeid tot een middelgrote educatieve uitgeverij met een breed aan-
bod aan leermiddelen voor het hoger onderwijs en het volwassenenonderwijs.
Uitgeverij Coutinho maakt zich sterk voor goed onderwijs. We geloven dat zorgvuldig
uitgegeven en didactisch sterk onderwijsmateriaal daaraan kan bijdragen. Dit betekent
dat we docenten met onze uitgaven optimaal willen ondersteunen bij de voorbereiding
en uitvoering van hun lessen, waarbij we ruimte laten voor de eigen invulling van de
lespraktijk. Studenten bieden we hoogwaardig studiemateriaal waarmee ze zich goed
kunnen voorbereiden op hun tentamens en onderzoek. We houden daarbij technologi-
sche, digitale en didactische ontwikkelingen nauwlettend in de gaten.