13 / 20
13
Taalvaardigheid Engels
ACADEMIC WRITING
IN ENGLISH
A process-based approach
JANENE VAN LOON, ARNOUD THÜSS, NICOLE SCHMIDT & KEVIN HAINES
Academisch schrijven in het Engels is voor niet-Engelstalige stu-
denten een grote uitdaging. Niet alleen moeten ze een goede
tekst creëren, ze moeten dit ook nog eens doen in een taal die
niet hun moedertaal is. Engelse boeken over het academische
schrijfproces behandelen niet de specifieke problemen voor an-
derstaligen.
Academic Writing in English
biedt de uitkomst: een Engelsta-
lig boek over academisch schrijven, gericht op Nederlandse en
andere niet-Engelstalige studenten. De hoofdstukken van het
boek volgen het schrijfproces, van voorbereiding en planning,
via de concepttekst naar bijschaven en afronden. Korte uiteen-
zettingen over inhoud en structuur worden afgewisseld met een
grote diversiteit aan oefeningen en vele voorbeeldteksten van
hoge kwaliteit. De oefeningen zijn gericht op reflectie, structure-
ren, taalgebruik en woordenschat. Het taalniveau bouwt op van
B2 naar C1.
De
Developing your text
-oefeningen laten de student werken
aan één doorlopende schrijfopdracht. Ook wordt er gewerkt met
peer review, waarbij studenten leren om kritisch naar elkaars tek-
sten te kijken. Docenten kunnen een
Teacher’s Guide
aanvragen,
waarin per oefening lessuggesties worden gedaan. Ook zijn er
extra
Vocabulary Exercises
beschikbaar.
In de tweede, herziene druk is de aandacht voor de verschillende
soorten onderzoeks- verslagen beter in balans. Er is meer aan-
dacht voor business reports en onderzoeksrapporten worden in
groter detail besproken. Er zijn nieuwe oefeningen toegevoegd.
Waar nodig zijn de voorbeeldteksten geactualiseerd.
INFORMATIE SAMENGEVAT
Verschenen:
voorjaar 2016, 2e druk
Aantal pagina’s:
ca. 240 pp.
Prijs:
ca.
€
26,00
ISBN:
978 90 469 0515 9
docentenmateriaal
WILT U OP DE HOOGTE
BLIJVEN VAN DE LAATSTE
ONTWIKKELINGEN RONDOM
NIEUWE EN HERZIENE
UITGAVEN OP UW VAKGEBIED?
Meld u dan aan voor onze
nieuwsbrief op
www.coutinho.nl/nieuwsbrief.