7 / 20
7
Schrijfvaardigheid algemeen
Veel beginnende studenten hebben moeite met het schrijven
van academische teksten. Vaak weten zij onvoldoende wat er van
hun schrijfvaardigheid wordt verwacht. Met deze nieuwe metho-
de krijgen ze inzicht in de criteria voor wetenschappelijk schrijven
en leren ze hoe zij hun teksten aan die criteria kunnen laten vol-
doen.
Basisvaardigheden academisch schrijven
loodst studenten (en
docenten) door het schrijfproces. Alle aspecten van het schrijven
worden besproken, met suggesties voor verdieping. Studenten
ontdekken wat er ontbreekt aan hun taal- of schrijfvaardigheid,
wat een wetenschappelijke schrijfstijl kenmerkt, hoe ze efficiënt
een academische tekst schrijven en hoe ze een logische structuur
opzetten. Daarnaast leren ze bronnen parafraseren, samenhang
in teksten aanbrengen en kritisch op eigen schrijfwerk reflecte-
ren. De theorie in het boek wordt ondersteund door veel oefe-
ningen en een uitgebreide website.
Basisvaardigheden academisch schrijven
richt zich op eerstejaars
wo-studenten en gevorderde hbo-studenten. Ook studenten die
Nederlands niet als eerste taal hebben en minimaal niveau B2
beheersen kunnen veel baat hebben bij deze schrijfvaardigheids-
methode.
Basisvaardigheden
academisch schrijven
2014
192 pp.
€
27,50
ISBN
978 90 469 0392 6
E-BOOK ISBN
978 90 469 6274 9
online studiemateriaal
Maartje Goosen & Francien Schoordijk
Basisvaardigheden academisch
schrijven
leert studenten de
criteria voor wetenschappelijk
schrijven en loodst ze door
het schrijfproces
Een goede academische tekst schrijven is meestal geen kwestie
van simpelweg een tekstmodel invullen. Als universitaire student
ben je naast schrijver ook onderzoeker. Dat betekent dat je ook
moet leren een goede probleemstelling te formuleren, informa-
tie te ordenen en te interpreteren, theorieën te verwerken en
stellingen gedegen te onderbouwen. Het onderzoeksaspect van
academische teksten heeft zijn weerslag op zowel de inhoud als
op het schrijfproces zelf.
Het
Handboek academisch schrijven
geeft inzicht in de mecha-
nismen van academisch denken, academisch schrijven en acade-
mische teksten, zodat universitaire studenten de schrijfopdrach-
ten tijdens hun opleiding succesvol kunnen uitvoeren. De auteur
bespreekt de aanpak van kleine schrijfopdrachten (papers en
essays) en grote schrijfopdrachten (bachelor- en masterscripties).
Op deze manier is het handboek door de hele studie heen bruik-
baar.
Handboek academisch schrijven
is zowel gericht op het proces
dat de student doorloopt, als op de vorm van de tekst. Hierbij
worden op een toegankelijke manier de vier stappen van dit pro-
ces behandeld: opdrachtanalyse, planning van het onderzoek en
van de tekst, uitvoeren van onderzoek en het schrijven zelf. Bij
elke stap geeft de auteur uitgewerkte procedures en controle-
vragen, tips over lezen en het inschakelen van medelezers, en
verwijzingen naar meer informatie.
Handboek academisch
schrijven
In stappen naar een essay, paper of
scriptie
2011
244 pp.
€
24,50
ISBN
978 90 469 0242 4
Joy de Jong
`Een steun in de rug voor
academische schrijvers´
- Hans Hulsof, Universiteit Leiden