32 / 50
32
BIJLAGE 1 BEOORDELINGSMONITOR
A B C D
Complexiteit
Monitor
Product
Beoordeling
:gnilreeL
38249 - kad ruetnom e1
vorm
B
Werkproces
Competenties
Prestatie-indicator of
verwacht gedrag afgeleid van de prestatie-indicator
der
G
PT-03 Installeren
aterleidinginstallatie
Opmerkingen
vorm
rdelingsv
rdelaars
No-Go
aak LLB
aak
ng
jkopleid
nt
D - A - G
w
n
werkvo
beoord
beoord
BPV
Go - N
Kernta
Kernta
Code
leerlin
praktij
docen
score
Stap 1 Oriëntatie
rp/vP G
keozrednO
a
E Samenwerken en
overleggen
Bespreekt de werkopdracht, vraagt bij onduidelijkheid uitleg of aanvullende informatie
en stemt de aanpak van werken af met de leidinggevende en/of andere betrokkenen.
O i ht
t i l
G P /
Q Pl
i
Z t
d t ll
l
t i f
ti
d j i t
ld d t i l
1 1.1 Voorbereiden
installatiewerken
verz cht ma eria en,
gereedschappen en producten
P v/pr
a
Q Plannen en organ seren Zorg ervoor a a e re evan e n orma e en e u s e en vo oende ma eria en,
gereedschappen en materieel aanwezig zijn en overtuigt zich ervan dat de
werkomgeving veilig is.
ne etfeoheb ed pOR
pPDNI )?dreeleg ki beh taw( nerel thcizrevO
verwachtingen van de
klant richten
Informeert de klant over de werkzaamheden, geeft duidelijk aan wat deze kan
verwachten en bespreekt een onvolledige of onduidelijke werkopdracht met de klant.
N Onderzoeken
Houdt zich voortdurend op de hoogte van werknemersrechten en vastgelegde
E Samenwerken en
overleggen
Vraagt advies aan collega’s of aan relevante organisaties om zijn werknemersrechten,
zo nodig te beschermen
4 4.3 Maakt gebruik van
werknemersrechten
ig, te b herme .
T Instructies en
procedures opvolgen
Houdt zich aan de procedures zoals die zijn vastgelegd in wettelijke voorschriften.
H Overtuigen en
Is in staat de besluitvoering over werknemersrechten te beïnvloeden door te
ert i
beïnvloeden
s t at de beslui
r
nem recht b ï
den do
onderhandelen op basis van individuele/groepsmening.
A Beslissen en activiteiten Neemt, zo nodig en eventueel d.m.v. vertegenwoordigende organen, initiatief om op te
initiëren
komen voor de werknemersrechten.
Stap 2 Planning en voorbereiding
Activiteitenp
iK netietivitca ne nessilseBA
baEDNI
nal
jken of het leerproces bijgesteld moet worden om de leerdoelen te bereiken.
1. 4 Plant zijn eigen
1
A i i e
IND E a
A Beslissen en activiteiten
initiëren
Ki
o he ee
l
wkebkav negie ed tem gnahnemas ni netietivitcareel negie nav nennalPneresinagro ne nennalPQ
rp/vEDNI
eiroeht ne kjitkarp gninnalP
aamheid.
Materiaalstaat (werkvoorbereiding en IND E v/pr
1. 4
n j
leerproces en voert
het uit
(
tekeningen)
a
Stap 3 Uitvoering en controle
Verslag met foto's
IND p v/pr
1 1 3 Demonteren van K Vakdeskundigheid
Stelt de installatie zodanig buiten bedrijf dat er geen risico voor gezondheid ontstaat en
f
a
.3 D te va
componenten en
leidingen
toepassen
de i
all tie
ni bu te bedr f, dat er g n r sic v ge ondhei ont
demonteert toestellen, appendages en installatieleidingen zonder de installatie te
beschadigen.
Checklist controle
IND p /pr
K Vakdesk ndigheid
Interpreteert tekeningen en stelt er olgens de positie an toestellen en appendages
1 4 Bepalen an
1
s
o
D p v
a
K Vakdeskundigheid
toepassen
In e pr e teke ng en s elt vervo gens de posit e van o ste len en app ndag
vast en bepaalt de route van installatieleidingen volgens deze tekeningen en geldende
normen.
1.4 Bepa en v n
positie van
componenten en route
l idi
R Op de behoefte en
verwachtingen van de
"klant" richten
Positioneert toestellen en appendages op esthetisch verantwoorde, logische en
bereikbare plaatsen.
van le ngen