MEDEWERKERMAATSCHAPPELIJKE ZORG
10
F. Informatie verzamelen
In deze opdracht verzamel je gerichte informatie over twee cliënten om hen bij de
dagbesteding te ondersteunen. Je legt je keuze voor deze twee cliënten voor aan je begeleider
en je vraagt toestemming aan de cliënten. Om te komen tot deze gerichte informatie doe je
het volgende:
• Beschrijf de twee cliënten. Verwerk in je beschrijving: de ontwikkelingsfase, het niveau
van functioneren, specifiek gedrag, bepalende factoren die van invloed zijn geweest
op de ontwikkeling, evt. ziektebeelden van de cliënt, de wensen ten aanzien van de
dagbesteding.
• Beschrijf vanuit de beschrijving van je cliënten de (mogelijke) hulpvraag van de
cliënten ten aanzien van de werk- of dagbesteding en vergelijk dit met de doelen in het
bestaande begeleidingsplan.
• Bespreek dit met de cliënten, of hun vertegenwoordiger, enmaak in het gesprek de
concrete hulpvraag helder. Als je vindt dat dit om een verandering vraagt van het
bestaande begeleidingsplan, bespreek je dit met degene die daarvoor verantwoordelijk is.
G. Een begeleidingsplan opstellen
Je ondersteunt gedurende tweemaanden deze twee cliënten in hun activiteiten om een doel
uit hun begeleidingsplan te realiseren op het gebied van werk- of dagbesteding.
Jemaakt hiervoor een overzichtelijke planning van je werkzaamheden.
In je planning houd je rekeningmet:
• de hulpvraag van de cliënt
• demogelijkheden van de cliënt
• het bestaande begeleidingsplan
• demanier waarop je de cliënten stimuleert om zelf zoveel mogelijk hun doel te behalen
• de afstemming van jouwwerkzaamhedenmet anderen
• een reële tijdsindeling, waarbij je rekening houdt met mogelijke knelpunten
• evaluatiemomentenmet de cliënt, eventueel wettelijk vertegenwoordiger en betrokken
collega’s.
H. Evaluatie van de begeleiding
Evalueer na tweemaanden de uitvoering van je activiteitenplan. Besteed hierbij aandacht aan:
• de tevredenheid van de cliënten over jouw geboden ondersteuning
• de adviezen die je kreeg van collega’s of deskundigen tijdens tussentijds overleg en wat
je daarmee gedaan hebt.
