ABC PROVINCIAS 08-09-2016

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DANIEL CUÉLLAR
ALJARAFE
Hace algo más de 30 años que la Con-
sejería de Educación de la Junta de An-
dalucía implantó en el Aljarafe la edu-
cación permanente de adultos y des-
de entonces estos centros han estado
formando a mayores de edad, que por
distintas circunstancias no pudieron
obtener el certificado de la Secunda-
ria, o necesitaban presentarse a la prue-
ba de acceso para cursar un ciclo for-
mativo. MyriamMonsalves fue una de
las pioneras en este proyecto. Empe-
zó de voluntaria y presentaron el pro-
yecto en varios pueblos, hasta que se
aprobó en Aznalcázar. «Éramos cinco
compañeros al principio hasta que la
Junta nos fue reubicando en otros mu-
nicipios, ya que Aznalcázar es un pue-
blo pequeño», comenta Myriam.
En su día cada pueblo disponía de
un centro autónomo, con directiva pro-
pia, con coordinadores que reunían a
todo el profesorado para diseñar el
programa. Posteriormente se crearon
las secciones, dependientes de un Ce-
per (Centro de Educación Permanen-
te). Ahora, el de Sanlúcar la Mayor tie-
ne secciones en Benacazón, Umbrete,
Bollullos de la Mitación, Aznalcázar,
Pilas, Villamanrique de la Condesa,
Carrión de los Céspedes, Huévar del
Aljarafe y Castilleja del Campo.
Myriam lamenta que en los últimos
años en los centros se nota absentis-
mo, además de una falta de alumna-
do. «No sabemos el porqué, de hecho
existe en el centro sanluqueño un gru-
po de trabajo para analizar los moti-
vos de ese absentismo», asegura.
Cada año, en los centros de adultos
se van reduciendo planes pero no se
proponen unos nuevos y esto genera
que el profesorado se encuentre cada
vezmás limitado, en una situación que
ellos califican incluso de «agónica».
Hace años existían las competencias
clave, que a nivel laboral, convalida-
ban el bachillerato, que ahora no se
imparten, ya que el plan se ha supri-
mido. También existía la prueba de ac-
ceso para el ciclo formativo de grado
superior, que ha visto mermado el
alumnado, ya que en la actualidad una
vez finalizado un ciclo de grado me-
dio, se puede acceder directamente a
uno superior, cosa que antes no se po-
día. No obstante, los centros de adul-
tos están desarrollando un proyecto
de Aula Abierta junto a la Universidad
Pablo de Olavide y a los ayuntamien-
tos, conocido como la Universidad de
Mayores, para impartir otro tipo de es-
tudios.
Universidad e inglés
Araceli Lobo García es tutora de la uni-
dad de Umbrete y Bollullos de la Mi-
tación, perteneciente al Ceper San Bar-
tolomé, en el que preparan a los alum-
nos para la obtención del título de
Secundaria. «En Sanlúcar además pre-
paramos para la prueba acceso a la
universidad de personas mayores de
25 años y también tenemos un acuer-
do con la escuela oficial de idiomas de
Mairena del Aljarafe para conseguir la
certificación de A1 y A2 de inglés»,
cuenta Araceli Lobo a ABC Provincia.
En la sección de Umbrete-Bollullos
el profesorado lo forman dos tutores
a tiempo completo, uno más que com-
pleta horario con otros centros y una
profesora de inglés.
El centro es accesible para cualquier
personamayor de edad que quiera for-
marse y sacarse un título para poder
seguir estudiando. «No hay ninguna ex-
cepción, incluso las personas que de-
jaron la enseñanza sin acabar Prima-
ria pueden matricularse con nosotros
y presentarse a la prueba libre», asegu-
ra Araceli. A esta prueba, que se reali-
za el mes de abril, se accede sin ningún
requisito académico y consta de un úni-
co examen de todas las materias.
Renfe ha comunicado un cambio en
los horarios de las líneas de cerca-
nías que regirán a partir del próxi-
mo 12 de septiembre, al objeto de
que todas las personas usuarias de
dicho servicio tengan el conocimien-
to adecuado de la línea C-5 que une
Benacazón con Jardines de Hércu-
les. La información está disponible
en la web y en la app de la compañía
ferroviaria.
Cambio de horario en los
trenes de la línea C-5
El Grupo de Desarrollo Rural Alja-
rafe-Doñana (Adad) inicia hoy una
ronda de talleres con objeto de esti-
mular la participación de los agen-
tes políticos, económicos y sociales,
y de la ciudadanía en general, en la
elaboración de la nueva Estrategia
de Desarrollo Comarcal, actuación
que cuenta con la financiación de la
Consejería de Agricultura, Pesca y
Desarrollo Rural y el Feader.
Talleres para estimular la
participación social
TRANSPORTES PILAS
D.C.
Araceli Lobo, Fanny Gómez, MyriamMonsalves y Javier Martín en el centro de adultos de Sanlúcar la Mayor
Más de tres décadas de segundas
oportunidades para el estudio
∑ Los centros de adultos
preparan la ESA, el
acceso a ciclos
formativos y el inglés
ALJARAFE
Corona del Aljarafe
Apuesta por las
nuevas tecnologías
Las asignaturas se engloban
el tres ámbitos: científico
tecnológico, lengua e inglés y
sociales. Se imparten dos
sesiones de 120 minutos a la
semana de los ámbitos de
lengua inglés y de científico
tecnológico, y una de socia-
les. Asimismo, se trabaja con
internet, ya que a través de
una Moodle semipresencial
se puede acceder a los
contenidos, que es donde los
alumnos cuelgan sus tareas y
desde donde los maestros de
TAE (Tutoría de Apoyo al
Estudio) mantienen contacto
con los profesores del
instituto de referencia.
Universidad de Mayores
Están desarrollando un
proyecto con la UPO y los
ayuntamientos para crear
un Aula Abierta
JUEVES, 8 DE SEPTIEMBRE DE 2016 ABC 8 ABC DE LA PROVINCIA