7 / 60
7
PROJECTWIJZER 1B - AFLEVERINGSKLAAR MAKEN
Beste student,
Voor verkenning van de mobiliteitsbranche heb je projectwijzer 1a (PW1a)
ontvangen en waarschijnlijk ook al een start mee gemaakt.
Met deze projectwijzer (PW 1b) heb je in feite een routebeschrijving gekregen die
je de komende weken de weg wijst in de techniek van de mobiliteitsbranche. Je
gaat door middel van een project en deelprojecten de techniek verkennen.
Voor de manier van werken en het gebruiken van deze projectwijzer vind je alle
gedetailleerde informatie in het Basisdocument (PW0). Omdat de informatie
daarin te veel is om die in een korte tijd ‘je eigen te maken’, worden daarom in
de eerste projectwijzers deze zaken stapsgewijs en soms onopgemerkt
ingebracht.
Naast vakinhoudelijke kennis, vaardigheden en attitude raak je ook meer
vertrouwd met bijvoorbeeld het werken in teamverband, het nauwkeurig blijven
werken onder tijdsdruk en het zoeken van oplossingen bij problemen. Dit wordt
competentiegericht leren genoemd.
Bij deze competentiegerichte opleiding wordt ieder project in vier fasen
doorlopen. Namelijk:
Projectmatig werken
Fase 1
Oriëntatie (op het probleem)
Fase 2 Plan van Aanpak
Fase 3 Realisatie (uitvoering en presentatie)
Fase 4 Evaluatie (en beoordeling)
In projectwijzer 1b ga je in de realisatiefase meer zelfstandiger aan het werk.
Het oriënteren en plannen doe je in deze projectwijzer samen met je project-
groep en de begeleiders.
In de volgende projectwijzers ga je steeds meer zelfstandiger in de fasen Oriën-
tatie en Plan van Aanpak aan het werk. Zodoende komt er steeds meer verant-
woording bij je zelf te liggen. Naarmate de opleiding vordert, word je ook steeds
zelfstandiger in werken en leren.
In PW 1b ga je competenties ontwikkelen van eenTechnisch medewerker in de
werkplaats van een automobielbedrijf. Omdat je nog veel basistechnieken moet
verwerven, richt je je in deze projectwijzer 1b op het kwalificatiedossier Motor-
voertuigentechniek. Aan welke competenties en aan welke werkprocessen je
gaat werken, staat beschreven in de projectwijzer.
Dit betekent dat je gaat werken aan (deel)projecten, taken en opdrachten in
realistische beroepssituaties. Kennis en vaardigheden leer en ontwikkel je zo
verder door de opdrachten in deze projectwijzer zoveel mogelijk in de (gesimu-
leerde) beroepspraktijk uit te werken.
In projectwijzer 1a ‘De mobiliteitsbranche’ heb je een beeld gekregen van
verscheidene functies in de branche en de daarbij behorende werkzaamheden.
Zowel in het automobielbedrijf als daarbuiten. Je bent dus ook te weten
gekomen dat er veel overeenkomsten en overlappingen bestaan in de functie-
inhouden van medewerkers in de automobielbranche.