KjøbenhavnskeBorgerOgAlmueSkolevæsen_1922-30

151 / 521

41
Cirkulære ( . 60—82 dl1924) af 2h 2 1924
fra Skoledirektøren.
Det m e d d e le s h e r v e d In sp e k tø re n , at E lev er, d e r
under d eres S k o leg a n g v ed e t e lle r a n d e t U h e ld fa a r
deres T æ n d e r b esk ad ig e d e, k a n h e n v ise s til en af
Sko letandklinikkerne, u a n s e t i h v ilk e n B y d e l d eres
Skolegang fa ld e r, dog s k a l m a n a nm o d e S ko len om a t
foranledige,
1) at s a a d a n n e B ø rn m e d b rin g e r en H e n v is n in g sse d ­
del fra S ko len og h e ls t m o d e r m e d 1en P a a rø re n d e ,
øg
2) at d e se n d es til K lin ik e n snarest muligt, efter at
Uheldet har fundet Sted, fordi Resultatet af Be­
handlingen ofte uil være afhængig heraf.
Cirkulære 23— 111925) af 10/i 1925
fra Skoledirektøren.
Det m e d d e le s h e rv e d til fo rn o d e n E fte rre tn in g , al
Direktionen h a r g iv e t T illa d e lse til, a t d e p a a G y ld e n ­
dals F o rla g u d k om n e T a b e lø v e lse r fo r 3.— 8. K lasse,
udarbejdet a f In g e b o rg C adov iu s, A n to n F isk e r, V.
Herlev og L. P . O lsen , m a a a n v e n d e s v ed U n d e rv is­
ningen i de u n d e r D ire k tio n e n h ø re n d e o ffen tlig e
Skoler.
Cirkulære 16— 511925) af -°/i 1925
fra Skoledirektøren.
Fra fo rsk e llig e S k o le r e r d e r fo re sp u rg t, h v o rle d e s
en Læ rer h a r a t fo rh o ld e sig , n a a r h a n u n d e r S y g d om
efter Læ g en s R a a d ø n sk e r a t re js e til U d la n d e t.
Man sk a l i d en A n le d n in g h e n le d e O pm æ rk som h e ­
den paa, a t S y g e re g u la tiv e ts § 2, 1. S tk. fo re sk riv e r, at
der ogsaa u d e n P a a b u d v il v æ re a t in d se n d e L æ g e ­
a tte s t m in d s t 1 G ang m a a n e d lig , s am t a t § 3, 2. Stk.
fo re sk riv er, a t V ed k om m en d e , h v is L æ g e a tte ste n ikk e
fin d e s tilstræ k k e lig fy ld e stg ø re n d e , k a n h e n v ise s til en
a f K om m u n e n a n ta g e t T illid slæ g e .
D et m a a d e rfo r tilra a d e s, a t s a a d a n n e L æ re re i b e ­
h ø rig T id in d e n A fre jse n in d s e n d e r L æ g e a tte st og ik k e
re jse r, fø re n d d e n n e e r ta g e t til E fte rre tn in g a f S k o le­
d ire k tio n e n , fo r a t d e ik k e sk a l u d sæ tte sig fo r V a n ­
s k e lig h e d e rn e v ed H jem k a ld e lse i T ilfæ ld e af, a t m a n
ø n sk e r S ag en h e n v is t til T illid slæ g e n .
Cirkulære ( 23—711924) af 23/2 1925
fra Skoledirektøren.
D et m e d d ele s h e rv e d , a t S k o le d ire k tio n e n in te t h a r
a t in d v e n d e im o d , a t d e a f D ire k tø r, M a ler J e n s M øller
J e n s e n u d a rb e jd e d e »Nye Ø v elser i F rih a a n d s te g n in g «
a n sk a ffe s og b e n y tte s v e d T e g n e u n d e rv is n in g e n i
K om m u n e n s B a rn e sk o le som F o rsø g a f sa a d a n n e
L æ rere, som m a a tte ø n sk e det.
Cirkulære 117 bll925) af aU 1925
fra Skoledirektøren .-
Med H e n v is n in g til d e t a f U n d e rv is n in g sm in is te rie t
u n d e r 13. F e b r u a r 1925 til L e d e rn e a f e k s am e n s b e re t­
tig ed e G ym n a sie sk o le r og M e llem - og R e a lsk o le r u d ­
se n d te C irk u læ re om In d fø re lse a f o b lig a to risk s k rift­
lig P rø v e i E n g e lsk e lle r T y sk v e d R e a le k sam e n , sk a l
m a n h e n le d e O pm æ rk som h e d e n p a a N ø d v e n d ig h e d e n
af, a t U n d e rv isn in g e n i M e llem sk o le n i d e t p a a g æ l­
d e n d e F a g læ gges sa a le d e s til R ette, a t K ra v e t om
sk riftlig P rø v e v ed R e a le k sam e n v il k u n n e fy ld e st-
gøres p a a tilfre d s stille n d e M aade.