Previous Page  375 / 521 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 375 / 521 Next Page
Page Background

r

Der A rzn eik räm er (M ed icink ræmm eren ) und sein

G eh ilfe.

Ein R e ise n d e r k am a n e in em S o n n ta g A b en d in

ein W irts h a u s u n d v e rla n g te ein A b en d b ro t. S ob ald

er den e rste n B issen in d e n M u n d g esteck t h a tte , fin g

er

an, la u t zu stö h n e n , u n d h ie lt se in T a c h e n tu c h

an die lin k e W a n g e . A u f d ie F ra g e d e r a n d e re n

Gäste a n tw o rte te er, d a s s er h e ftig e Z a h n sc hm e rz e n

habe. W ä h r e n d e r so s tö h n e n d d a sa ss, tr a t ein n e u e r

Gast ein, setzte sic h in e in e E ck e u n d v e rla n g te ein

Glas B ier. A ls er von d e n Z a h n s c hm e rz e n d es a n ­

deren h ö rte , sa g te er: »Ich b in A rz n e ik räm e r u n d

kann g leich h elfe n .« D a r a u f zog er ein g ra u e s P u lv e r

hervor u n d s p ra c h : »W e n n S ie e tw a s von diesem

Pulver n e hm e n u n d d e n k ra n k e n Z a h n d am it b e ­

rühren, d a n n w e rd e n d ie S chm e rz e n so fo rt a u f ­

hören.« D er F re m d e ta t es, u n d n a c h e in ig e n A u g e n ­

blicken rie f e r la u t a u s : »Ach, w ie w o h l b e fin d e ich

mich je tzt. D ie S c hm e rz e n sin d w ie w eggeb lasen!«

Als die a n d e re n G äste d a s h ö rte n , w o llte n Sie alle

etwas von d em P u lv e r h a b e n , u n d d e r K räm e r

machte g u te G esc h äfte . W e n n Sie es a b e r sp ä te r

benutzten, h a lf es n ic h ts ; sie w a re n von d em K rä ­

mer b etro g e n w o rd e n . D er G ast m it d en Z a h n ­

schmerzen w a r se in G eh ilfe, u n d d a s P u lv e r b e s ta n d

nur au s P fe ffe r u n d Salz.

Tysk Genfortælling.

M ellem skoleeksam en i Maj— Juli 1927.

Dansk Stil.

F o rlæ l om Natu ren og L iv e t i G rønland.

D ansk Genfortælling.

H vorledes en N a tu rfo rsker fo tograferede den

a frik a n sk e Kæm pestork.

En N a tu rfo rs k e r, d e r h a r g jo rt sig b e røm t ved at

optage en M æ n g d e F o to g ra fie r a f v ild e D y r, fo rtæ lle r

følgende om , h v o rle d e s h a n fik sin e fø rste B illed er

af den a frik a n s k e K æ m p e sto rk :

P aa en a f m in e S e jltu re op ad N ilen o p d ag e d e jeg,

at der fa n d te s en D el K æ m p e sto rk e i en sto r S um p

ved F lo d b re d d e n . J e g g ik i L a n d p a a S tedet. S u m ­

pen v ar rig t b e v o k se t m e d Siv og G ræ s, og i L øb et

af en h a lv T im e s T id fik je g b y g g et en H y tte , d e r

u d e fra h a v d e en sk u ffe n d e L ig h e d m e d en S iv tu e.

E fte r a t je g h a v d e ta g e t P la d s i H y tte n , a n b ra g te

je g m it F ilm s a p p a r a t sa ale d es, a t d ets L in se ra g e d e

u d g e n n em en snæ v er A a b n in g i V æ gg en ; selv h o ld t

jeg U dk ig g e n n em en a n d e n .

T im e g ik e fte r T im e , og fø rst e fte r en h a lv D ag s

V e n te n fik je g Ø je p a a en K æm p e sto rk , d e r i ca.

30 M eters A fs ta n d sp a d se re d e fo rb i m in H y tte . H u r ­

tig t sa tte je g F ilm s a p p a r a te t i G ang fo r a t f a a en

Ræ kk e B ille d er af S to rk e n , in d e n d e n n a a e d e h e lt

fo rb i. Je g h a v d e dog ik k e b eh ø v e t a t sk y n d e m ig sa a

s tæ rk t; th i p lu d se lig sta n d se d e den , d re je d e H o v ed et

om m o d m ig og s tirre d e m e d et h a a r d t og v e d h o l­

d e n d e B lik p a a m in T u e. D et v a r ty d e lig t, a t d e n

h a v d e o p d a g e t d e n b lin k e n d e L in se i m it A p p a ra t,

og a t d en h a v d e sto r L y s t til n æ rm e re a t u n d e rs ø g e

d en . E fte r et Ø je b lik s B e tæ n k n in g k om d e n d a og-

sa a m e d fa ste S k rid t h e n im o d m ig.

Je g d re je d e iv rig t p a a A p p a ra te ts H a a n d sv in g ,

m e n s K æ m p e fu g le n n æ rm e d e sig. D en v a r sto r-

sla a e t, som d en k om sk rid e n d e d e r g e n n em sin

S um pm a rk , try g og m a je s tæ tis k , u d e n U ro, u d e n

F ry g t. F ø rs t i 5—6 M eters A fs ta n d sta n d s e d e d e n

igen. D en stod n u stille i flere M in u tte r og s a a k lo g t

p a a d en u ro lig e L in se , som om d e n v u rd e re d e d en .

S a a o pg av d e n U n d erso g elsen , sa tte i k ra ftig e H op

f r a Jo rd e n , b re d te d e m æ g tig e V in g e r u d og f o r ­

sv a n d t i et B ru s in d over S um p en .

49

Matematik.

1.

K o n s tru e r et R e k ta n g e l, h v is e n e S id e e r 4 cm ,

og h v is D ia g o n a l er 8 cm .

K o n stru e r en lig e b e n e t T re k a n t, h v is G ru n d lin ie

er d o b b elt sa a la n g som R e k ta n g le ts stø rste S ide, og

h v is A re al er lig e s a a sto rt som R e k ta n g le ts.

K o n stru e r e n d e lig en lig e sid e t T re k a n t, h v is O m ­

k re d s sk a l væ re H a lv d e le n af R e k ta n g le ts.

2.

I et T ra p e z

A B C D

er de p a ra lle lle S id e r

A D

=

84 m m og

B C

= 36 m m , m e d e n s de to a n d re S id e r

A B

og C

D

h v e r er 51 mm .

B eregn T ra p e z e ts H o jd e og A re a l og b e re g n T r a ­

p ezets D ia g o n a le r.