Previous Page  395 / 521 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 395 / 521 Next Page
Page Background

9

Sko lespa reka sser

fin d e s v ed 10 S ko ler. A n tallet

af S p a re re u d g jo rd e d e n 31. M a rts 1929 7.254 og

den sam le d e S p a re s um 88.790 K r. 01 Ø re. I A arets

Løb er d e r d e s u d e n v ed S k o le rn e so lg t fo r 133.319

Kr. S p a rem æ rk e r. D et o p s p a re d e B eløb e r ia lt

222.109 K r. 01 Ø re m o d 201.821 K r. 42 Ø re ved

forrige O p tæ llin g (S k em a 14, S ide 48).

Sko lernes B o g sam lin g er

in d e h o ld t d e n 31. M arts

1929 112.237 B in d , h v o r a f L æ re rn e s u d g jo rd e 19.043

Bind og E le v e rn e s 93.194. E le v e rn e s B id ra g fo r Bog-

laan h a r i A a re ts L ø b a n d r a g e t 6.832 K r. 91 Ø re.

S p ecifik atio n fo r d e e n k e lte S k o le r f re m g a a r a f

Skem a 14, S id e 48.

Sko lestipen d ier.

D er e r i A a re ts L øb til G ym n a sie ­

elever u d d e lt 10 O p læ g s stip e n d ie r å 100 K r. og til

E lever i G ym n a sie -, R eal- og 4. M e llem sk o le k la sse r

5 L iv s o p h o ld s stip e n d ie r å 200 K r., 21 å 150 K r.,

105 å 100 K r. og 7 å 50 K r. D e su d e n e r d e r til

E lever i G ym n a sie - og R e a lk la s s e r y d e t et B eløb a f

indtil 2 K r. p r. E le v e lle r 1.753 K r. 19 Ø re til F lid s ­

præm ier.

Ved S k o le rn e fa n d te s 37

K la verer,

7

F ly g le r

og

15

H arm on ier,

d e r væ se n tlig er tilv e je b ra g t ved S k o ­

lernes eg en F o r a n s ta ltn in g (B a z a re r o. 1.).

Ifølge M e d d ele lse f r a R e d n in g s k o rp s e t h a r d e r til

K om m u n e sk o le r i 1928 v æ re t 81

Am b u lan c eu d ry k -

ninger,

h v o r a f d e n e n e m e d P u lm o to r.

B espisn ing a f S k o leb ø rn

h a r i 1928— 29 fu n d e t

Sted f ra 4. J a n u a r 1929 til U d g a n g e n a f M a rts 1929.

Der er b e s p is t ca. 7.300 B ø rn d ag lig , og A n ta lle t a f

P o rtio n e r v a rm M a d i B e sp isn in g sp e rio d e n h a r væ ret

469.729, som h a r k o s te t 122.455 K r. 44 Ø re eller

ca. 26,1 Ø re p r. P o rtio n . B e sp isn in g e n e r fo ra n s ta lte t

af » F o re n in g e n S k o le b e sp isn in g e n « , d e r f r a M ag i­

straten s 1. A fd e lin g h a r o p p e b a a re t et T ils k u d p a a

120.000 K r. og f r a M a g is tra te n s 3. A fd e lin g et T il­

skud p a a 10.000 K r.

I H e n h o ld til A n d ra g e n d e tilsto d U n d e rv is n in g s ­

m in iste rie t i S o m m e rfe rie n 1928 22.000 B ø rn

F r ib e ­

fordring paa de dan sk e Statsbaner.

D e r b e fo rd re d e s

ca. 21.915 B ø rn , d els m e d o rd in æ re T og, dels m ed

Særtog. B e sty re ls e rn e fo r fle re p riv a te B a n e r viste

den V elvilje a t tils ta a B ø rn e n e fri R ejse fre m og

tilbage p a a v e d k om m e n d e B an e. D am p s k ib sse lsk a b e t

p aa B o rn h o lm a f 1866 tilsto d ca. 300 B ø rn fri Rejse.

Desuden e r d e r m e d D am p s k ib b e fo rd re t 472 B ø rn

mod B e ta lin g , og d e r er sa a le d e s ia lt b e fo rd re t

22.687 B ø rn .

F r a K ø b e n h a v n s K om m u n e er d e r som T ils k u d til

F e rie - og S va g b ø rn sk o lo n ie r

m . m . y d e t 118.539 K r.

59 Ø re.

Lærerpersonalet.

(S æ rsk o le rn e s in d b e f a tte t) .

A n ta lle t a f fa s te L æ re re og L æ re rin d e r (k o n s ti­

tu e re d e m e d re g n e t) v a r p r. 31. M a rts 1929 h e n h o ld s ­

v is 864 og 1.039 m o d 861 og 1.032 d e n 31. M a rts

1928, og d e r h a r sa a le d e s væ re t en T ilg a n g a f 3 L æ ­

re re og 7 L æ re rin d e r. Af L e k to re r og A d ju n k te r v a r

Antallet, d e n 31. M a rts 1929 h e n h o ld sv is 17 og 27

m o d 16 og 26 d e n 31. M a rts 1928, og d e r h a r s a a ­

ledes væ re t e n T ilg a n g a f 1 L e k to r og 1 A d ju n k t.

O p ly s n in g e r o m U d næ v n e lse r, A n sæ tte lse r og A f­

sk e d ig e lse r a f I n s p e k tø re r og L æ re re fin d e s S k em a

13, S ide 44.

S k em a 12, S id e 44 g iv e r O p ly sn in g e r om L æ r e r ­

p e rso n a le ts F ra v æ re ls e r. A n ta lle t a f L æ re re til T je ­

n e ste h a r v æ re t 1941,4. D isse h a r g e n n em sn itlig

fo rs øm t 96,5 U n d e rv isn in g s tim e r, h v o r a f 81,3 p a a

G ru n d a f S y g d om og 15,2 a f a n d e n A a rsa g . D e til­

s v a re n d e T a l i fo rrig e A ar v a r 84,4 U n d e rv is n in g s ­

tim e r, h v o r a f 72,4 p a a G ru n d a f S y g d om og 12,0 a f

a n d e n A arsag . De sv g e fo rsøm te S k o le d a g e s A n tal

h a r v æ re t 11,5 fo r L æ re re og 20,0 fo r L æ re rin d e r

m o d h e n h o ld sv is 9,7 og 17,8 i fo rrig e A ar.

I T a b e lle n o v e r F ra v æ re ls e r p a a G ru n d a f S y g ­

d om h a r m a n v ed O m re g n in g e n a f d e t s y g e fo rsøm te

A n tal S k o led a g e til s y g e fo rsøm te K a le n d e rd a g e f o r ­

h ø je t d et sam le d e A n tal S y g ed ag e u n d e r H e n s y n til

F rid a g e n e s A n tal, id e t m a n e r g a a e t u d fra , a t L æ r e r ­

p e rso n a le t h a r h a f t en tils v a re n d e S y g e lig h e d p a a

F rid a g e som p a a S k o led a g e. D a A n ta lle t a f F rid a g e

er fo rsk e llig t i de fo rsk e llig e M a a n e d e r, og S y g e lig ­

h e d e n o g sa a e r fo rsk e llig i de fo rsk e llig e a f A a re ts

M a a n e d e r, e r d e r v ed B e re g n in g e n tillig e ta g e t H e n ­

sy n til d isse F o rh o ld .

V ik a rtim e r og v a k a n te T im e r h a r v æ re t b e sø rg e d e

a f ca. 162 fa s te V ik a re r s am t a f løse V ik a re r og

fa ste L æ re re . De fa ste V ik a re r h a r , in d b e fa tte t U d ­

d a n n e lse s- og V e n te tim e r, g jo rt T je n e s te i g e n n e m ­

sn itlig 4,8 L ø n tim e r d a g lig m o d 4,7 T im e r i fo rrig e

A ar (S k em a 11, S id e 43).