13
ningsassistenten a fla g t 81 B esøg og dels o v e r
været, dels d em o n s tr e r e t 82 U n d e rv isn in g s tim e r. Af
E k sam en so p v isn in g er h a r h a n o v e rv æ re t 7.
Undervisningsassistenten i L y s b ille d sa g e r
(K om
munelærer, c a n d . th e o l. H . A n d e rse n ). U d a r b e j
delsen a f e n N o rm a lfo rte g n e lse o v er ty p is k e og
alm en -anvendelige L y sb ille d e r til U n d e rv is n in g s
brug i S k o le rn e e r f o r ts a t m e d Z oologi, og S k o le r
nes F o rs y n in g m e d L y s b ille dm a te rie l a f m o d e rn e
Typer s k rid e r lig e le d es frem i d et O m fa n g , som de
bevilgede M id ler tilla d e r. D et æ ld re M a terie l er ved
en Del S k o le r e fte rs e t og s a a v id t m u lig t m o d e r
niseret; n y e fre m k o m n e T y p e r og B ia p p a ra te r,
Apparater til L y s b ille d e r p a a F ilm s b a a n d , M ik ro-
p ro je k tio n sa p p a ra te r etc. er g e n n em p rø v e t og h ist
og her a n s k a ffe t, h v o r d e r h a r væ re t T ra n g d e rtil.
I H enho ld til d e i 1928 frem k o m n e m in iste rie lle
B randv edtæ g ter a n g a a e n d e B e n y tte lse a f le v en d e
Billeder i L o k a le r, h v o r sæ rlig t O p e r a tø rr u m sa v
nes, sp ecielt h e r u n d e r S k o le lo k a le r, e r d e r a f et
hervæ rende F irm a in d g iv e t A n sø g n in g til M in i
steriet om G o d k e n d e lse a f et S k o le a p p a r a t »M ono
pol C«, a f ty s k O p rin d e lse . E fte r a t G o d k e n d e lse n
var o p n a a e t, e r d e r (sa a le d e s som B ra n d v e d tæ g
terne fo re sk riv e r) sk e t H e n v e n d e lse til K ø b e n h a v n s
B randvæ sen om B e sig tig else a f n o g le K la sse v æ re l
ser, der e r tæ n k t a n v e n d t til U n d e rv is n in g m e d le
vende B ille d er. F o rs k e llig e K in o a p p a r a te r til F re m ,
visning a f d e s a a k a ld te S m a lfilm a f fo rsk e llig e
eksisterende F o rm a te r e r i A a re ts L ø b u n d e rsø g t
og p røvet, og s am m e n lig n e n d e D em o n s tra tio n e r er
foretaget, d els p a a S k o lem u se e t, d els i S k o le lo k a le r.
Spørgsm aalet S m a lfilm elle r N o rm a lfilm e r in te r
nationalt b e tin g e t og e r sta d ig svæ v end e.
Konsulenten fo r In d re tn in g a f F y s ik lo k a le r
(L e k
tor Chr. J e n s e n ). P a a B u d g e tte t 1928-29 b lev d e r
bevilget M id le r til I n d re tn in g a f F y s ik k la s s e r v ed
fire S k o ler u d e n M e llem sk o le k la sse r. F o r d e n n e
Bevilling, d e r o g sa a o m fa tte d e d e t n ø d v e n d ig e A p
p aratud sty r, e r d e r v ed S k o le rn e i P rin s e sse g a d e ,
Nansensgade, H a n s T a u s e n s g a d e og p a a F re d e -
rikssundsvej in d r e tte t F y s ik lo k a le r m e d D em o n
stration sbo rd og fa s te E le v b o rd e til E le v ø v else r.
Gasledninger e r f ø r t til E le v p la d s e rn e og Gas og
E lektricitet (F o rd e lin g sta v le ) til D em o n s tra tio n s
bordet. F o r d e L æ re re , d e r sk a l v a re ta g e F y s ik
u n d e rv is n in g e n v ed d isse S k o ler, er d e r a f h o ld t K u r
su s i sim p le D em o n s tra tio n s fo rs ø g og U d fø re lse a f
E le v ø v else r. P a a B isp e b je rg S kole, B rø n s h ø j S k o le
og S k o le n i S te v n sg a d e er d e r in d r e tte t n y e F y s ik
k la sse r m e d fu ld s tæ n d ig L a b o ra to rie in d re tn in g .
G en n em et O m fo rm e ra n læ g e r B y s trøm m e n f ø rt til
E le v p la d s e rn e som la v s p æ n d t Jæ v n s trøm .
B io lo g isk S tud iesam lin g
(K om m u n e læ re r, m a g .
scient. A. D itle v se n ).
I.
S tud iesam lingen
h a r væ re t a a b e n h v e r O n s
d a g (F e rie r u n d ta g e t) Kl. 3— 5.
II.
F o re d ra g o ver n o rd isk e S vøm m e fu g le og
V ad efug le.
L e d e re n h a r i o v e n n æ v n te T id s
ru m h o ld t 10 F o re d ra g ov er n o rd is k e F u g le .
I n d m e ld t v a r 20 D eltag e re .
III.
F o re d ra g over F u g len e s T ræ k.
3 F o re d ra g
o v er F u g le træ k blev a f L e d e re n h o ld t i E fte r-
a a r e t 1928. I n d m e ld t v a r 20 D eltag e re .
IV.
F o re d ra g over F o ste ru d v ik lin g .
L e k to r v ed
K ø b e n h a v n s U n iv e rsite t, D r. p h il. G. S teen -
b e rg h a r i E f te r a a r e t 1928 h o ld t 4 F o re d ra g
o v er F o s te ru d v ik lin g . In d m e ld t v a r 23 D e l
ta g ere.
V.
F o re d ra g o ver In sek ter.
H r. K om m u n e læ re r
J. P . K ry g e r h a r i F o r a a r e t 1928 h o ld t 4 F o r e
d ra g o v er In s e k te r. In d m e ld t v a r 4 D e lta g e re .
VI.
Iagttagelsestu re o ver F u g le .
I A p ril og M aj
b lev a f L e d e re n a f h o ld t 2 F u g le tu re til A rresø
(H e jre k o lo n i). I T u re n e d elto g 10 og 12 L æ
r e r in d e r og L æ re re .
V IL
Iagttagelsestu r over E d d e rk o p p e r.
I E f t e r
a a r e t 1928 le d e d e H r. K om m u n e læ re r E m il
N ielsen en Ia g tta g e ls e s tu r til G rib S kov . 6
L æ re rin d e r og L æ re re v a r D eltag e re .
V III.
lag ttag elsestu re over L a v p la n te rn e .
I E f t e r
a a r e t 1928 le d ed e H r. A d ju n k t M og en s L u n d
en Ia g tta g e ls e s tu r til F a r u m . I T u re n d elto g
15 L æ re rin d e r og L æ re re .
IX .
U d leverin g a f b io lo g isk M ateriale til K om
munens Sko ler.
I A a re ts L ø b h a r L e d e re n
fo re ta g e t 10 In d s am lin g s tu re til T ilv e je b r in