![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0025.png)
Бенджамин Франклин рассказывает в своей «Автобиографии» о том, как он улучшал
свой слог, вырабатывал легкость в выборе слов, научился упорядочению своих мыслей. Его
жизнеописание — классическое литературное произведение, но в противоположность
большей части классических произведений оно читается легко и с большим интересом. Его
можно считать образцом простого и ясного английского языка. Каждый, кто хочет стать
оратором и литератором, прочитает его с пользой и удовольствием. Думаю, что вам
понравится выдержка, которую я привожу ниже:
"Примерно в это время мне попался в руки разрозненный том «Зрителя» 3 . Это был том
третий. До сих пор я еще не видел ни одного.
Я купил его, неоднократно перечитывал от корки до корки и был от него в
совершенном восхищении. Слог показался мне бесподобным, и я решил, насколько
возможно, ему подражать. С этой целью я взял некоторые очерки и кратко записал смысл
каждой фразы, затем я отложил их на несколько дней, а потом попытался восстановить
текст, не заглядывая в книгу и излагая смысл каждой фразы так же полно и подробно, как в
оригинале, для чего я прибегал к таким выражениям, которые мне казались уместными.
Затем я сравнил своего «Зрителя» с подлинником, обнаружил некоторые свои ошибки и
исправил их. Но оказалось, что мне не хватало то ли запаса слов, то ли умения их
употреблять; последнее, как я полагал, я мог приобрести, если бы продолжал писать стихи;
ведь постоянные поиски слов одинакового значения, но различной длины, которые подошли
бы под размер, или различного звучания — для рифмы принудили бы меня непрерывно
искать разнообразия, а кроме того, все эти разнообразные слова закрепились бы у меня в
уме, и я был бы над ними хозяином. Тогда я взял некоторые из напечатанных в «Зрителе»
историй и переложил их в стихи; когда же я как следует забыл прозаический оригинал, то
принялся вновь переделывать их в прозу.
Иногда я в беспорядке перетасовывал свои конспективные записи и через несколько
недель пытался расположить их наилучшим образом, прежде чем составлять законченные
фразы и дописывать очерки. Это должно было научить меня упорядоченному мышлению.
Сравнивая затем свое сочинение с оригиналом, я находил множество ошибок и исправлял
их; но иногда я льстил себя мыслью, что в некоторых незначительных деталях мне удалось
улучшить изложение или язык, и это заставляло меня думать, что со временем я, пожалуй,
стану неплохим писателем, к чему я всячески стремился".
Раскладывайте пасьянсы из ваших записей
В предыдущей главе вам рекомендовалось вести записи. Записав на клочках бумаги
различные мысли и примеры, раскладывайте из них пасьянсы — получится несколько пачек
по отдельным вопросам. Эти пачки будут приблизительно представлять основные темы
вашего выступления. Затем разделите каждую пачку на несколько меньших. Отбросьте
мякину, пока у вас не останется лишь самое лучшее зерно — и даже часть зерна придется,
вероятно, отложить в сторону и оставить неиспользованной. Ни один человек, работающий
как следует, не в состоянии использовать в выступлении больше нескольких процентов
собранного материала.
Не следует прекращать процесс пересмотра и отбора до тех пор, пока речь не
произнесена, и даже после этого вполне возможно думать о поправках, улучшении и
дополнительной отделке, которые следовало бы произвести.
Заканчивая свое выступление, хороший оратор обычно убеждается в том, что
существовали четыре варианта его речи: тот, который он подготовил, тот, который он
3 «Зритель» (The spectator) — нравственно-сатирический журнал Дж. Аддисона и Р. Стиля — известных
журналистов эпохи раннего английского Просвещения. — Выходил с марта 1711 по декабрь 1712 года. —
Прим. ред.