326 / 438
306
D a B e k o s tn in g e r n e f o r eti D r e n g s F o r p le jn i n g o g B e
k læ d n in g n u k u n v a r h e n h o ld s v is 36 o g 19 R d ., s k u ld e de
to p s k e D r e n g e h a v e d o b b e lt B e k læ d n in g ; d e s u d e n s k u ld e d e r f o r
L e g a t e t g iv e s d e m u g e n tlig 2 T i m e r T e g n in g , in d re tte s e t D r e j e r
v æ rk s te d o g g iv e s U n d e r v is n in g i K l a v e r , F l ø j t e o g V io li n .
M e n d a d e r e n d n u v a r n o g e t t i l o v e rs , s k u ld e
alle
S tifte ls e n s
D r e n g e o m V in t e r e n h a v e d e t d o b b e lte A n t a l T æ p p e r .
M e d e n s c a n d . th e o l. H e m p e l, d e n s e n e re P r æ s t i R ø d
d in g , h a v d e v æ r e t d e n e n e s te fa s te L æ r e r , d a d e r k u n v a r
fa a D r e n g e , v a r d e r s tra k s e fte r 1816 b le v e n a n s a t e n d n u en
L æ r e r , o g d a de to p s k e D r e n g e b le v in d la g t, b le v d e r a n ta g e t
en t re d je fa s t L æ r e r , S e m in a r is t N y g a a r d , d e r b l. a. g a v U n
d e r v is n in g i D r e jn in g .
D e s u d e n k o m d e r n o g le G a n g e om
U g e n to fo r s k e llig e M u s ik e re , d e r u n d e r v is te i F l ø j t e o g V io li n ,
m e d e n s S tifte ls e n s S a n g læ re r o v e rto g K la v e r s p ille t . M e n d e n n e
M u s ik u n d e r v is n in g o p h ø rte d e s v æ rre ig e n 1828 , d a d e s id ste
a f de to p s k e D r e n g e b le v k o n f ir m e r e t ; d e n k o s te d e c. 300 R d .
o m A a r e t , o g d e t h a r d e r ik k e s id e n v æ re t R a a d t il a t o fre ,
s k ø n t d e t n e to p f o r en s a a d a n A n s t a lt v ild e v æ re a f s to r B e
t y d n in g , o m M u s ik h ø r te t i l D a g e n s O r d e n .
D e n d a g lig e S k o le tid e r 3 T im e r , id e t e t H o ld læ s e r f r a
8— 11
o g e t a n d e t f r a 2 — 5 ; m e n u d e n fo r d is se T i d e r u n d e r
vis e s d e r 4 T i m e r o m U g e n i M a t e m a tik , 4 T i m e r i S a n g
o g 4 T i m e r i G y m n a s t ik ; d e s u d e n f a a r ø v e rs te A f d e l in g n u
U n d e r v is n in g i T y s k , d e r b le v in d f ø r t 1817 , id e t d e 12 ø v e rs te
D r e n g e a f fø r s te K la s s e d e t A a r a n m o d e d e en a f L æ r e r n e om
a t u n d e rv is e d e m i d e tte S p ro g .
N a a r d e r t il s a a k o m de
fo r s k e llig e H a a n d g e r n in g s fa g , v i l d e t ses, a t B ø rn e n e s T i d v a r
fu ld t b e s a t.
D a D ir e k t io n e n u d ta lte Ø n s k e t o m , a t d e r s k u ld e
u n d e rv is e s i T e k n o lo g i,
s v a re d e F o rs t a n d e r e n ,
a t h a n ik k e
v id s te , h v o r T id e n s k u ld e k o m m e f r a , d a m a n g e a f D re n g e n e
v a r o p ta g e t f r a 7 M o r g e n t il 9 A f t e n .
Tegneundervisningen blev i over 20 Aar besørget af Nord
manden Bredahl, der roses meget. Da han døde i
1831 ,
blev
Lærer ved Kunstakademiet Rosenberg, der blev varmt anbe
falet af Prof. Hetsch, antaget i ha,ns Sted.
I 1826 b le v en D ig t s a m lin g a f L æ r e r B e c k e r : „ E r i n d r i n g
o m ly k k e lig e T i m e r ;i, h v o rm e d m e n e s d e A a r , h a n v a r p a a