Previous Page  12 / 204 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 12 / 204 Next Page
Page Background

IX

mere udbredt Kultur i alle Videnskaber og Kunster, og

Lærdom overhovedet; dernæst, hvilke Klasser man tænkte

sig at Bibliotheket skulde være beregnet paa, nemlig Per­

soner ansatte i offentlige Embeder, bekjendte Mænd, men især

Professorerne ved Universitetet og de Studerende. Hverken

før eller senere er der i noget officielt Aktstykke paa lig­

nende Vis talt om, for hvem Bibliotheket egentlig er bestemt.

Det ligger ikke saa fjernt at spørge: hvem har skrevet

denne Instruktion? Men et sikkert Svar kan der ikke gives

paa dette Spørgsmaal, thi Koncepten til den er ikke bevaret.

Skulde Chefen, Greve Reventlow være Forfatteren? Han har

utvivlsomt havt sin store Del i Affattelsen af den, dog har

han næppe selv skrevet den hele. Men' har han ikke kunnet

faa Hjælp hos Bibliothekaren? Nej, thi der var netop den­

gang ingen Bibliothekar, Embedet stod ledigt efter Jon

Erichsens Død den 29. Marts 1787. Chefen havde nemlig

indstillet til Kongen og faaet hans Approbation paa, at Va­

kancen skulde vare en længere Tid, for at en Instruktion

for den nye Bibliothekar kunde blive udarbejdet, thi den

nylig afdøde Bibliothekar havde følt, at der trængtes til et

saadant befalende og vejledende Dokument, og han havde

selv gjort Udkast til en instruktion. — Det maa nu være

tilladt at udtale som en Formodning, at den Mand har havt

en betydelig Del i Konciperingen af Instruktionen, i hvis

Lod det faldt, at være Fører i Bibliothekets nye Æra. Denne

Formodning støttes ikke saa meget derpaa, at Aktstykket er

affattet i det tydske Sprog, thi Chefen, Greve .Reventlow,

brugte det tydske Sprog, og Tydsk og Dansk gjorde man

dengang ikke stor Forskjel paa. Men Instruktionen røber

saa stor en Bog-, Literatur- og Bibliotheks-Kundskab, at man

let kommer til at tænke paa, at Forfatteren maa have været

i Besiddelse af en saadan Kundskab i ikke ringe Grad. Og

det var netop Tilfældet med

Daniel Gotthilf Moldenhawer.

Nu