Gespecialiseerd pedagogisch medewerker 4 kinderopvang
Fase 1
39
Werkproces 2.1 Biedt het kind/de jongere opvang
Gedragsbeoordeling
Competenties
De student:
G V O
B Aansturen
toont overwicht bij het handhaven van afspraken en
regels
biedt duidelijkheid aan het kind en de groep over
welke grenzen er zijn en dat deze niet overschreden
mogen worden
C Begeleiden
geeft het kind heldere, eerlijke en constructieve
feedback
stimuleert het kind om alternatieven uit te proberen
versterkt het functioneren van het kind
D Aandacht en begrip tonen
toont betrokkenheid bij het kind en de ouders
luistert actief naar het kind en de ouders
herkent wanneer het kind het moeilijk heeft
kan het kind en de ouders de nodige ondersteuning
bieden
informeert de ouders over de gang van zaken in de
opvang
E Samenwerken en overleggen
informeert de ouders over de sociaal – emotionele
ontwikkeling van het kind
deelt kennis, ervaring en inzichten met betrekking tot
de opvoeding van het kind met de ouders
U Omgaan met verandering en
aanpassen
toont respect voor verschillende achtergronden van
kinderen (en ouders)
is in staat vragen of problemen vanuit verschillende
gezichtspunten te bekijken
respecteert de eigenheid van het kind
respecteert de eigenheid van ouders
Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria
