©
Academie
ǀ seizoen 2013/’14
Studiegids/ werkboek
101
STAP 3: GERICHT COACHEN
Welke eisen stel je aan het aanvallen/opbouwen? Welke aanwijzingen horen bij de eisen die je
stelt aan het aanvallen/opbouwen?
Om het team/de spelers gericht te kunnen coachen bepaal je welke eisen je aan het aanvallen stelt om
het opbouwen te verbeteren. Deze eisen kun je terugvinden op de PDF uitwerking en zijn gericht op wat
karakteristiek is voor het aanvallen binnen deze vorm. Je omcirkelt/arceert op basis van de gekozen
oefenvorm 5 tegen 3 bijvoorbeeld: ‘…direct spel en/of aannemen-spelen’, ‘…goede veldbezetting’ en
‘…juiste moment van aanbieden herkennen’.
Op basis van de eisen die gesteld worden aan het aanvallen en verdedigen worden er aanwijzingen
gegeven. Alle aanwijzingen geven is teveel van het goede. Op basis van de gestelde eisen kies je een
aantal aanwijzingen die hierop aansluiten. Deze noteer je onder het kopje voor wie de aanwijzing is
bedoeld.
Bijvoorbeeld:
De balbezitter
kijk om je heen voor je de bal krijgt, probeer te kijken waar ruimte ligt/welke medespeler de meeste tijd
heeft
hou de bal (alleen) bij je als er geen tegenstander in de buurt is en je niet kunt spelen op een vrijstaande
medespeler
wanneer de tegenstander in staat is om direct druk te zetten de bal direct doorpassen/kaatsen
neem de bal zo aan dat je na de aanname in alle richtingen kunt spelen
neem de bal zo aan dat je de bal na de aanname vooruit kunt passen/dribbelen (open aanname)
De medespeler(s) van de balbezitter
kies zodanig positie dat je (makkelijk) aanspeelbaar ben, loop niet in de rug van een verdediger
zorg dat je aanspeelbaar bent; probeer de lijn open te krijgen
actie na actie, steeds mee blijven doen, ze hebben je weer nodig
Het team
maak de ruimte met elkaar groot en bezet de ruimte zo optimaal mogelijk
zorg voor meer dan één afspeelmogelijkheid (links, rechts en in de diepte)
Je ziet tussen de kolom met eisen en aanwijzingen en tussen het aanvallen en verdedigen een stippellijn
staan. De reden hiervan is dat om te zorgen dat spelers beter gaan aanvallen/opbouwen (zie het
gebruikte voorbeeld) je ook eisen moet stellen aan het verdedigen/storen van de opbouw. Daarom is het
belangrijk dat je ook aanwijzingen kan geven aan de tegenpartij, in dit geval de verdedigers. Zie de
aanwijzingen verdedigen op de PDF uitwerking van 5 tegen 3.
Het voorbeeld hieronder is gebaseerd op aanvallen. Als het verdedigen centraal staat dan volg je
dezelfde stappen alleen volg je de route die staat beschreven onder/achter verdedigen.
