243 / 603
2 3 6
DE ENKELTE STUDIEFAG.
og i øvrigt tilfældige Besøg, naar det gjordes nødvendigt1). Den
Betaling, der ydedes for Praksis, var ligesom paa den gamle Skole
kun ringe, og navnlig var den meget lav for Kvægpraksis, idet man
mente paa den Maade lettere at skatTe Materiale til Undervisning i
de for Dyrlæger saa vigtige Kvægsygdomme, som dengang kun i
yderst ringe Grad var repræsenterede i den stationære Klinik.
I Hovedtrækkene var den S tud iep lan ., der fulgtes i Højsko
lens første Periode, den samme, som endnu følges,
0111
den end
x— især i den seneste Tid — er undergaaet en Del Ændringer. I
det første Studieaar beskæftigedes Eleverne væsentlig med Kemi,
Fysik, Zoologi og Botanik, men der var den Forskel fra
1111
, at
Veterinæreleverne ikke fik praktisk Undervisning i Kemi Det var
dem vel tilladt at deltage i Øvelserne i Laboratoriet — skønt der
intet nævnes derom i Undervisningsplanen — men denne Tilladelse
blev vistnok kun benyttet af meget faa. Først i 1882 blev disse,
for Tilegnelsen af Kemien saa vigtige, Øvelser gjort obligatoriske
ogsaa for Veterinæreleverne. Z o o lo g ien blev kun foredraget i
første Halvaar, og Undervisningen omfattede 5, senere kun 4 Timer
ugentlig. B o ta n ik læstes i andet Halvaar samt første Del af tredje,
idet Eksamen i Botanik blev holdt i Oktober, medens den i de
andre 3 Fag blev holdt saavel i Januar som i Juni.
Efter Planen skulde Eleven allerede i andet Halvaar deltage i
Undervisningen i Anatomi, Husdyrbrug og Farmakologi (o: Farma
kognosi) samt have Øvelser i praktisk Farmaci. Delte skete dog
næppe ret ofte. Det var i de Tider ret almindeligt, at Veterinær
eleverne ikke gik op til første Del af Eksamen (Naturfagene) før
efter P /
2
—2 Aars Forløb — og det var vistnok el almindeligt Ønske
hos Lærerne i Grundvidenskaberne, at denne Del af Eksamen først
skulde tages efter IV
2
Aar. Jeg har i alt Fald i Arkivet fundet
dette Ønske bestemt udtalt af
F
jord
i en Skrivelse fra 1858.
Den vigtigste Forskel fra de nugældende Forhold bestaar deri,
at Eleverne i hele Højskolens første Periode, ja lige til 1895 maatte
lære at sm e d d e og tilrette Hestesko samt tilrette Søm. Til denne
Undervisning (i den yngre Afdeling) anvendtes i det første Aar 10
—12 Timer ugentlig. Denne Undervisning afsluttedes med en Prøve.
Blev denne bestaaet, rykkede Eleven op i Smediens ældre Afdeling
og øvedes nu yderligere i Tilretning af Sko til normalt samt Syge-
beslag og i al b e s la a dels døde Hove, dels levende Heste. Til
denne Undervisning for ældre Elever opføres 10—12 Timer ugent
l) Oprindelig var det Sædvane, at den ene af de ugentlige Landture blev
gjort med Vogn og da var Lærer eller Assistent med; den anden Tur gjorde
en Kandidat til Hest.