LANDBRUGSSTUDIET.
3 0 5
I Landmaaling og Nivellering undervistes de Studerende ved
Foredrag og Øvelser paa Tegnesalen i Opmaaling ved Hjælp af
Stokke, Kæde og Yinkelspejl og i at konstruere Kort, i Arealbereg
ning samt Deling af en Figur efter opgivne Forholdstal. Fremdeles
gjordes de bekendt med Brugen af Nivellerinstrumenter, Kon
struktion af Profiler og af æqvidistante Kurver. Det saaledes med
delte indøvedes ved Brug af vedkommende Instrumenter ved prak
tiske Øvelser i Marken, i Regelen under et Ophold i Københavns
Omegn i Juli Maaned. I et kort populært Foredrag gaves en Ud
sigt over nogle af de Sygdomme hos Husdyrene, som det maatte
anses særlig vigtigt for Landmænd at have Kendskab til; heri for
dredes ikke Eksamen. I Landbolovgivning gaves ikke en efter de
Landbrugsstuderende særlig afpasset Undervisning og krævedes ikke
Eksamen; men Forelæsningerne i dette Fag for Landinspektører
var lagt saaledes, at de Landbrugsstuderende kunde følge dem uden
at forsømme Forelæsningerne i Eksamensfagene; denne Undervis
ning blev dog kun meget lidt benyttet af Landmændene. Noget
lignende gælder om den »Vejledning og Øvelse i Hestens Røgt«,
som i Morgentimerne gaves for Veterinæreleverne1).
I det første Aar af Landbrugsstudiet anvendtes den største Del
af Tiden paa Grundvidenskaberne, blandt hvilke Kemien med til
hørende Laboratorieøvelser havde en fremragende Stilling. Kemi,
Fysik, Botanik, Zoologi, Huspattedyrenes Bygning og Liv samt
Jordbundslære optog i det første Aar ugentlig omtrent 14 Timer
Forelæsninger og Eksaminatorier tilsammen. I det første Halvaar
blev der da til Fagvidenskaberne kun 2 Timer ugentlig (Agerdyrk-
ningsredskaber), i det andet Halvaar 8 Timer ugentlig (Almindeligt
Husdyrbrug og Agerdyrkningsredskaber). I det tredje Afsnit af Stu
dietiden (23. Aug.—1. April) optoges Tiden hovedsagelig af Fagviden
skaberne (Husdyrlære, Agerdyrkningslære og Almindelig Landbrugs-
lære), henved 3 Timer daglig, medens der af Grundvidenskaberne
endnu kun foredroges Analytisk Kemi (2 ugentlige Timer). Til
Laboratoriearbejder og Tegning var for hele Studietiden ansat
henholdsvis 6 og 8 Timer ugentlig, men vedkommende Lokaler
var i Regelen aabnede for de Studerende i den hele daglige Under
visningstid, og det Arbejde, der anvendtes paa disse Øvelser,
var meget forskelligt efter de Studerendes Evner, Interesse for
Faget o. s. v.
L o k a le r og U n d e r v i s n in g s a p p a r a t. Lokalerne til Fore
læsninger, Laboratorieøvelser o. s. v. var i en lang Aarrække i
l)
Med Hensyn til Undervisningen i Grundvidenskaberne, der for en stor
Del var fælles med andre Elevklasser, henvises til de følgende Afsnit.
39




