66 / 73
63
paa Prøve, efter h v ilk en T iid Directionen bestemmer, om de
bør forblive i Stiftelsen eller leveres tilbage til v ed k omm en d e ,
som da ere pligtige at tilbagetage det Barn, Directionen saa-
ledes har fundet u sk ikk et for Stiftelsen, g) Intet Barn, der
ikke har h a v t Kopper eller kan fremlægge Vaccina tion s-A t
test, maa e antages i Stiftelsen.
De fleere Kegler, som i Hen seende til E levernes Antagelse
maatte eragtes n ødv end ig e til Fordeel for Stiftelsen, overla
des til D irection en at b estemme.
§ 3. Antallet a f de P igebørn, som for det første i Stiftelsen maae
indtages, fastsættes til 16, og maae dette Tal i T iiden og efter
Om stænd ighedern e og D irection en s Forgod tbefindende forøges
i Ov e re en sstemm e lse med Stiftelsens F ond , dog saaledes, at
S tifterindens Hensigt ikke derved tabes a f Sigte, og F o røg e l
sen a f E levern es Antal ikke skader Stiftelsen.
§ 4. De antagende Elever, som hverk en i deres Lære- eller Frie-
timer bør overlades til dem selv, m en være under iideligt
Op syn a f een a f Stiftelsens Lærerinder, bør fra Begynd elsen
a f bibringes alle de Grundsætninger, m an bar Ret til at for
dre h o s ethvert velopdraget og dydigt F ru en timmer, holdes
til den h øy este Grad a f Reenlighed og Orden, tillades een for
Helbreden tjenlig Bevægelse og gives grundig og vedvarende
Underviisn ing i Th eo log ie og Moral, sam t i alt, hvad der
henhører til det borgerlige H uu sh o ldn ing svæ se n , hvo rund er
er indbefattet saavel theoretisk som praktisk Kund skab og
nøjagtig Und erv iisn ing i at lave Mad, i at bage, brygge, v a
ske, stryge, polere, reengiøre Værelser, i Syltn ing, i Skrædder-
Sy en ing og anden Syen ing , i Spinding, Strikning og andre
deslige V id en skab er , der udfordres af et til Huu sh o ldn in g
vel oplært F ru en timmer, og udi hv ilk e V id en skaber de tillige
bør øves iideligen, saaledes at de i Tiden paa egen Haand
med F u ld k omm e n h e d kunn e udøv e og fralære sig alt, hvad
Stiftelsen har ladet dem lære, og skal dette paa det a lvor
ligste indskjærpes samtlige Elever a f de antagende Lærerinder
og Læreren, for saavid t det maatte v e d k omm e enhver af
dem .
Fremd eles hør E leverne lære saameget a f Skriv
n ing og Regning, som til en ordentlig Huu sho ldn ing sfø re lse
b ehøves. Endelig hør de Elever, som dertil fmdes b equ emm e ,
gives grundig Und erv iisn ing i Broderie, Tegn ing og øvrige
for et veldann e t Fru en timm er nyttige Ting. Dog maae til
saadann e vel nyttige, m e n ej aldeles nødvend ige V id en skaber
ikke ansættes Lærere for Stiftelsens Regn ing, førend dens
F ond tillader at udrede de dermed forbundne Omkostn inger.
Da Helbredens Ved ligeholdelse for ethvert Menneske er
vigtigt, saa paalægges det D irectionen med al muelig Opmæ rk
somh ed at sørge for E levern es Helbreds Conservation. F o r
uden en god Opdragelse og frie Und erv iisn ing i ov enm eld te
V iden skab er skal enhver Eleve uden Betaling nyde Kost,
Logis i Stiftelsen, Klæder, fornøden Varme, Vask og Ly sn ing ,