Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  28 / 36 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 28 / 36 Next Page
Page Background

28

Constructiewerker

Tijdens dit gesprek wordt er een koppeling gemaakt met het

POP-gesprek. Daarin worden aandachtspunten voor voortgezette

competentieontwikkeling in de volgende projecttaak vastgelegd.

4

evaluatieformulier

Evalueren en reflecteren met je begeleider van school: opstellen

van verbeterpunten van jouw competentieontwikkeling voor de

volgende periode aan de hand van je evaluatieformulier.

Bij het evalueren wordt een krachtig beroep gedaan op jouw

kritische houding en reflectievaardigheden. Daarbij komen ook

vragen over jouw eigen leerproces aan bod:

• Welke werkprocessen en competenties zijn ontwikkeld en op

welke manier?

• Welke werkwijze past bij jou?

• Wat ging er goed of niet zo goed?

• Wat zou je een volgende keer veranderen?

• Waar ga je aan werken?

• Wat moet je nog leren?

Wat zou je een volgende keer veranderen?

evalueren en beoordelen

Hiermee is je project afgerond.

Je nieuwe POP neem je mee naar je volgende project.

het evaluatieformulier is beschikbaar op:

www.consortiumbo.nl/site/

techniek_ICt_mediavormgeving/niveau_3/materiaal.html