![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0261.jpg)
UNDER G. A. HAGEMANN
259
denne Udgift nu. V i maa være tilfreds med at begynde Under*
visningen i smaa indskrænkede Lokaler med beskeden Udstyrelse.
To nye Professorer vil forestaa Undervisningen, og Studerende med
1. Del af Maskin* og Bygningsingeniøreksamen vil kunne begynde
det nye Studium. Samtidig vil Fabrikingeniørerne faa en fyldigere
Undervisning i Elektrokemi. Den polytekniske Læreanstalt bringer
Regeringen sin Tak for, hvad den har gjort for at imødekomme
vore Ønsker, og for de Løfter, der ligger deri.
V i hilser denne Udsigt til vor Højskoles Udvidelse med Glæde.
Saa mange Steder klages der over for stor Tilgang af Studerende.
V i kan kun glæde os over, at flere og flere søger Undervisningen
her; thi en videnskabelig teknisk Uddannelse er en Grundbe*
tingelse for vort Lands industrielle Udvikling, og med denne kan
vore Ingeniører gøre sig gældende i fremmede Lande. Lad os
stræbe efter at blive dygtige som de dygtigste fra fremmede Lære*
anstalter, muligen overgaa dem, og vi vil hævde vor Plads i Kam*
pen. Jeg ved, det er et højt Maal, jeg sætter de Studerende, og
dog er det ikke alt. De maa som Handelsmanden træde i Forbin.-
delse med Fremmede, lære Sprog. Lær af ham at vurdere, hvad ny
Værdier Arbejdet kan skabe; thi om end vort Arbejde kan glæde
os og fylde vort Sind, et Maal for, hvad det er værd i Verden, er,
hvad det kan indbringe. Lær af Amerikaneren at være intensiv
flittige og ikke spørge om Arbejdstid og Hviletid. Lær ogsaa at
være Gentlemen, at tænke om og handle mod andre, som vi ønsker,
at andre skal tænke om og handle mod os. Lad vor Højskole faa
det Ry, at dens Ingeniører er dygtige, og at de tænker som Gentie*
men, saa vil Verden være dem aaben.
< _
Og med disse Ord om end rettede til alle Den polytekniske
Læreanstalts Studerende byder jeg da Eder, I unge Ingeniører,
som nu har bestaaet Prøven her, Farvel, idet jeg øns er
er
Lykke i Kampen for Tilværelsen og udtaler Haab om, at I maa
gøre vort Land og denne Højskole Ære.
Talen er saa betegnende for hele Hagemanns Personlighed, hans
idealistiske Livssyn og hans hurtige og sikre Læggen en Plan, som
han saa med al sin Energi forstod at sætte igennem.
er ser ma ,
hvorledes han nu efter at have været Direktør i et Aar, ganske fint
antyder som sit Maal at skaffe Læreanstalten en ny e e ro e ms
Fløj og et Maskinlaboratorium, hvilket han jo ogsaa ret hurtigt
8 Hagemann var klar over, at med den stærke Udvikling, Tekni*