24 / 50
24
KERNTAKEN, WERKPROCESSEN EN COMPETENTIES
• Zie de beoordelingsmonitor van deze projecttaak.
• Zie voor de onderdelen Nederlands, Moderne Vreemde Talen, Rekenen en Wiskunde en Leren,
Loopbaan en Burgerschap de eisen die vermeld staan in hoofdstuk 2 paragraaf 2.3.
STUDIEBRONNEN
• Theorieboek: bv. Kenteq Techniekstad Reader.
• Het communicatiemodel
• Gesprekken met klanten
• Vergaderen
• Presenteren
• Luisteren en feedback geven
• Onderhandelen
• Schriftelijk communiceren
• Beroepshouding
• Conflicten hanteren
• Leidinggeven
• Organisatievormen
TE BEHANDELEN LESSTOF
Nederlands
• Opbouw en indeling verslag
• Presentatie
Moderne vreemde talen
• Niet van toepassing in deze projecttaak.
Rekenen en wiskunde
• Niet van toepassing in deze projecttaak.
Leren, loopbaan en burgerschap
• Technieken voor forward mapping.
• Kan methoden en technieken toepassen voor het onderhouden en benutten van netwerkrelaties.
• Techniek voor het omgaan met veranderingen.
• Technieken voor het ontwikkelen van perspectieven.
• Besluitvormingsvaardigheden: stappen, werken met dilemma’s e.d.
Informatica
• MS Word
• Internet
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider
• Plannen van demonstratie en een criteriumgericht interview.
• Begeleiden bij de uitvoering van de taak.
• Invullen van de beoordelingsmonitor.
• Bepaalt GO/NO-GO.
• Beoordeling van de projecttaak voldoende of onvoldoende.
• Ingeleverde producten controleren.
Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf
• Planning in het bedrijf
• Organisatie van het bedrijf
• Begeleiding bij deze taak
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
• Niet van toepassing in deze taak.
Vakdocenten: alle docenten
• Instructielessen/workshops verzorgen. Zie bij ‘behandelen van de lesstof’.