128-129 / 138
GEORGANISEERDE CHAOS
Een hal met garderobefunctie oogt vaak chaotisch. En omdat
vooral schoolgaande kinderen nog wel eens bepakt en bezakt
op de bso komen, heeft Zein er voor gekozen om onderscheid
te maken tussen ophangen en opbergen: jassen gaan netjes
aan een haakje in de gang, tassen en schoenen nemen
de kinderen mee naar de groep om ze daar netjes op te bergen
in de ruime bso-kasten. Ieder kind heeft zijn eigen vak.
Ruimte genoeg dus. Het resultaat: georganiseerde chaos.
Naast de ‘gewone’
spoelunits in toilet
en keuken kunnen
leidsters en kinderen
hun handen wassen
in deze pantry met
zowel een kraan op
kinderhoogte als
op volwassen hoogte.
Door hier kasten als
ruimteverdelers te
gebruiken is de open
keuken onderdeel
van de groepsruimte,
maar toch enigszins
afgeschermd.
124
125