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VUELTA AL COLE

LA VOZ

S U P L E M E N T O E S P E C I A L

D O M I N G O 1 1 . 0 9 . 2 0 1 6

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«La pedagogía marianista

ha demostrado ser un

buenmétodo de formación

y aprendizaje que se

prolonga con una propuesta

educativa actualizada»

::

LA VOZ

CÁDIZ.

El colegio San Felipe Neri lle-

va más de cien años ofreciendo la peda-

gogíamarianista enCádiz, con una pro-

puesta educativa actualizada.

–¿Cómo se puede mantener un pro-

yecto vivo durante casi 125 años?

–Los marianistas llegan a Cádiz en 1892

para hacerse cargo de un colegio por ex-

presa petición del Obispo que en ese

momento era D. Vicente Calvo y Vale-

ro. Traen unas ideas pedagógicas libera-

les, muy avanzadas para el momento,

por lo que por su buen quehacer educa-

tivo pronto conectó con la ciudad deCá-

diz. La pedagogía marianista ha demos-

trado ser un buenmétodo de formación

y aprendizaje que se prolonga hasta

nuestros días con una propuesta educa-

tiva actualizada.

–¿Qué identifica el proyecto educati-

vo de San Felipe Neri?

–Nos comprometemos con laMisión de

la Iglesia y aportando nuestro estilo,

compartimos los principios y fines de

la Escuela Católica. Nuestros rasgos ca-

racterísticos son la Formación en la fe,

la Educación integral y de calidad, el Es-

píritu de familia, la Educación para la

justicia, la paz y la adaptación al cam-

bio, siempre trabajando por el bien del

niño, adolescente y joven que se nos

confía.

–¿Qué buscan las familias que llevan

a sus hijos a San Felipe Neri?

–Creemos que las características que ci-

tamos en el apartado anterior guían

nuestra tarea diaria. Por supuesto que

las familias buscan la amplia oferta de

servicios, nuestras instalaciones, las ac-

tividades que ofrecemos... pero desde

luego también buscan un centro reli-

gioso que ofrece una formación integral

desde la Educación Infantil hasta la sa-

lida hacia la Universidad u otros estu-

dios superiores.

–¿Qué puntos fuertes tiene este cen-

tro que pueden diferenciarlo de otros?

–Actualmente, ennuestro entorno, exis-

ten grandes colegios, tanto públicos

como concertados, que ofrecen una gran

calidad. En San Felipe Neri tenemos la

posibilidad de que el alumnado siga con

una misma línea pedagógica y de for-

mación desde los 3 años hasta el Bachi-

llerato. Todo el trabajo que se realiza en

el Colegio tiene como protagonista y

como beneficiario al alumno. Trabaja-

mos intensamente en la personaliza-

ción del proyecto educativo para cada

alumno. Esto nos parece muy impor-

tante. Decía el P. Domingo Lázaro, im-

portante pedagogomarianista: «educar

a unniño no es llenar un vaso vacío, sino

encender en él la llama del deseo de

aprender».

–San Felipe Neri es un colegio bilin-

güe tanto para Educación Infantil,

Primaria y Secundaria. ¿Qué impli-

ca eso?

–En San FelipeNeri siempre hemos creí-

do en el aprendizaje de idiomas como

pieza fundamental para el desarrollo del

alumnado. De hecho, la inmensa ma-

yoría de nuestro alumnado se prepara

para la Universidad y muchos para ca-

rreras técnicas de tal manera que el ma-

nejo de idiomas extranjeros es simple-

mente necesario. Desde la etapa de Edu-

cación infantil, los niños y niñas tienen

el apoyo de profesores especialistas y

desde Primaria y hasta Bachillerato, se

refuerza este apoyo con profesores na-

tivos de lengua inglesa.

Además, en Secundaria, los alumnos

tienen la posibilidad de aprender tanto

francés como alemán como segunda len-

gua extranjera.

Siempre apoyamos y estamos traba-

jando en intercambios lingüísticos, es-

tancias en el extranjero de diferente du-

ración, exámenes oficiales de cualifica-

ción europeos...

Este curso, parece que los aconteci-

mientos nos dan la razón al implantar-

se en todos los colegio andaluces la se-

gunda lengua extranjera.

–¿Qué evidencias constatan la calidad

de la enseñanza en San Felipe Neri?

–Entre los hechos objetivos que ponen

demanifiesto la calidad de las enseñan-

zas que se imparten en San Felipe Neri

se encuentran las magníficas califica-

ciones alcanzadas por el alumnado de

2º de Bachillerato en las pruebas de Se-

lectividad, gracias a las cuales muchos

de nuestros alumnos pueden cursar es-

tudios tan demandados como las carre-

ras de medicina, etc. y cumplir de esta

forma sus sueños.

–¿Qué aporta a su entorno social?

–En cada momento educativo, adecua-

do a las edades de nuestros alumnos y

alumnas, realizamos numerosas acti-

vidades y participaciones que despier-

tan en ellos un gran interés por la so-

ciedad que nos rodea, haciendo que se

planteen interrogantes y promovien-

do ese espíritu crítico que conlleva

compromiso y trabajo encaminado a

tratar de mejorar las condiciones de

nuestro entorno. Muchas muestras de

ello podemos encontrarlas en el gran

grupo que se incorpora a acciones de

voluntariado, ya finalizando la esco-

larización en el centro, y que lo conti-

núan a lo largo de su vida universita-

ria y más allá.

Formamos hombres y mujeres que

puedan poner a disposición de la socie-

dad las capacidades adquiridas con crea-

tividad y buscando siempre mejorar y

favorecer el crecimiento de las perso-

nas que le rodean.

–¿El estudiar es todo?

–No, el aprender es todo. Y en San Feli-

pe Neri lo tenemos muy claro. Los de-

portes, el teatro, la lectura, la música...

ocupa un lugar primordial en la vida co-

legial. Tenemos más de 600 alumnos

inscritos en competiciones oficiales,

más de 300 alumnos en la escuela de

música, muchos de ellos participan en

audiciones organizadas al exterior. Nues-

tro grupo de teatro estrena al menos una

obra al año y participa en encuentros

nacionales...

Y por supuesto actividades pastora-

les como encuentros pascuales y el Ca-

mino de Santiago. Este año cumpli-

mos 25 años peregrinando a Santia-

go de Compostela cada año. Es una ex-

periencia que los alumnos no olvidan

nunca.

Nos importa, y mucho, una educa-

ción en el ocio que fomente la salud fí-

sica y psíquica de nuestros alumnos. El

colegio se convierte en un punto de en-

cuentro que vamás allá de lo puramen-

te académico, en el que los alumnos y

alumnas comparten y aprenden aficio-

nes que procuran un estilo de vida sano

y que les acompañarán en los distintos

momentos actuales y futuros.

IgnacioMembrillera

Director del ColegioSan FelipeNeri

«Preparamos para la

Universidad desde 1892»

Fachada del Colegio San Felipe Neri.

::

L. V.

El director Ignacio Membrillera.

::

L. V.

«Las familias buscan aquí que

el alumnado tenga la misma

línea pedagógica desde los 3

años hasta el Bachillerato»

«Formamos hombres y

mujeres que puedan poner a

disposición de la sociedad las

capacidades adquiridas»