Table of Contents Table of Contents
Next Page  31 / 52 Previous Page
Information
Show Menu
Next Page 31 / 52 Previous Page
Page Background

בירמינגהם מכינים את הנושאים השונים. התלמידים מתכוננים

לכנס מבעוד מועד. הם מייצגים בו מדינה מסוימת ועמדותיה

4 – 3

ועליהם להתמודד עם נציגים ממדינות אחרות. אחרי

ימי דיון מתנהל פורום במטרה לפתור את הדילמות שנבחרו.

בשיחה שניהלתי בעת ביקורי בבית הספר בדצמבר האחרון

שמעתי מדיאנה, המורה לאנגלית, על מגמת השפות הזרות.

“בבית הספר נלמדים מקצועות מספר באנגלית,” אומרת דיאנה,

“גיאוגרפיה והיסטוריה. נוסף לכך תלמידים יכולים לבחור בין

איטלקית, צרפתית, ספרדית, סינית, רוסית וגרמנית. לכל שפה

מורה יליד המדינה”. הדרישה ללימודי שפות באה מההורים.

מקצתם שירתו בתפקידים שונים בארצות שונות והם מעוניינים

בשימור השפה שכבר נרכשה. מגמת הרובוטיקה פופולרית

מאוד, לדברי סגן מנהל ביה”ס דן שנדרו: “התלמידים משתתפים

לאורך השנה בתחרויות של רובוטיקה. הם היחידים המגיעים

לתחרויות כתלמידי תיכון, לעומת כל האחרים, שהם סטודנטים”.

המאפיינים היהודיים של בית הספר

בשיחה עם טובה בן-נון קרביס אני לומדת על המאפיינים

היהודיים של בית הספר: “אנו חוגגים את כל החגים היהודיים.

המורים לעברית הם שליחי הסוכנות היהודית, והם מגיעים

אלינו לאחר מיון קפדני והכשרה. אנו עובדים בשיתוף פעולה

עם הפדרציה היהודית ברומניה והקהילה היהודית בבוקרשט.

שנים,

8

עברית לומדים מהגן. אלו לימודי חובה. כל שנה, זה

יוצאים תלמידינו למחנה מדע במכון ויצמן. במהלכו הם

מסיירים בארץ, מתארחים אצל משפחות תלמידים מבית

הספר תיכון חדש בהרצליה, ומגיעים למרכז הבינתחומי

בהרצליה, לבית הספר לממשל. אחת לשנה המרכז

הבינתחומי בהרצליה שולח מרצים לבוקרשט לכנס דיפלומטי

לצעירים. משלחת מטעם בית ספרנו יוצאת בקביעות למצעד

החיים בפולין. לימודי השואה ומסורת העם היהודי נלמדים על

ידי מרצים בכירים ליהדות מאוניברסיטת בוקרשט”.

התרומה של תלמידי ביה”ס לקהילה

אל הפגישה בחדר ההנהלה מצטרפת קורינה, ספרנית ביה”ס

הדוברת עברית רהוטה. היא מספרת: “תלמידינו משתתפים

בפעילות המרכז הקהילתי היהודי בחגים ובמועדים, בבית

הכנסת ובמוסדות הפדרציה היהודית.

פעמיים בשנה אנו מקיימים בבית הספר איסוף חפצים ובגדים

מלגות

80 -

הנמסרים למשפחות נזקקות. בית הספר מעניק כ

לימוד לתלמידים בעלי יכולות למידה גבוהות שיד הוריהם

אינה משגת”. בחנוכה, השנה, התקיים בפרלמנט הרומני

איש, ובהם דיפלומטים, חברי

450

ערב גאלה. השתתפו בו

בני נוער. נרות חנוכה הודלקו על ידי

150

פרלמנט, הורים וכן

והתלמידים שרו

93 -

המתמטיקאי היהודי מרקוס סולומון בן ה

את שירי חנוכה. לכבוד החג הנוצרי הדליק חבר הפרלמנט

האירופי אנדי כריסטיא את עץ הכריסמס, לאות אחווה בין

העם הנוצרי לעם היהודי. הגעתי אל בית הספר יום לאחר

האירוע בפרלמנט, והרגשתי שהתלמידים והמורים זקופי

קומה. יש להם במה להתגאות. שמו של בית הספר נודע בכל

רחבי רומניה.

מעורבות ההורים בחיי ביה”ס

משולש שיתוף הפעולה החינוכי הורה-מורה-תלמיד הוא

ביסוד העבודה של צוות החינוך בבית הספר.

ההורים בקשר רצוף עם המורים בדוא”ל ובטלפון, ויש קטלוג

וירטואלי שבו הם יכולים לראות מצב עדכני של התקדמות

בלימודים, היעדרויות, הארות והערות שונות. האווירה בחדר

המורים מזכירה לנכנס אליו בית ספר ישראלי לכל דבר -

בתוספת אדיבות שאולי מצויה אצלנו במידה פחותה. זכיתי

זו הפעם השנייה לקבלת פנים חמה ומחבקת. העטרה של

החינוך היהודי בבוקרשט ממשיכה להתקיים במלוא תפארתה

גם היום, ברומניה, בבית הספר לאודר-רעות שבבוקרשט.

31

שנים יוצאים תלמידינו למחנה

8

מנהלת ביה”ס: ”כל שנה זה

מדע במכון ויצמן, במהלכו הם מסיירים בארץ, מתארחים אצל

משפחות תלמידים ומגיעים למרכז הבינתחומי בהרצליה