11
BEVORDEREN VAN DAGBESTEDING
Competenties
- componenten
Kwalificerend
Prestatie-indicatoren
voldoende
goed
onvoldoende
Beoordelingslijst
beroepsprestatie 3.1
Bevorderen van dagbesteding
(2012-pbgz-pbsd-bp3.1)
Naam student:
Datum:
Opleiding:
Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg/specifieke doelgroepen
Cohort:
Fase:
Werkproces 2.3 Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding
C Begeleiden
– coachen
– motiveren
– anderen ontwikkelen
T
Dit betekent dat:
• je activiteiten creëert waarbij de cliënt uitdagingen aangaat
die gericht zijn op zijn ontwikkeling
• je activiteiten creëert waardoor cliënt kan oefenen met ander
gedrag
• je de sociale ontwikkeling van de cliënt stimuleert, doordat
je regelmatig constructieve feedback geeft over het
functioneren van de cliënt
• je de cliënt motiveert om moeilijkheden te overwinnen
zodat:
• de cliënt leert omgaan met anderen
• de cliënt leert omgaan met (gedrags)regels en normen en
waarden
• de zelfredzaamheid van de cliënt bevorderd wordt of dat deze
behouden blijft.
D Aandacht en begrip
tonen
– inleven in andermans
gevoelens
– anderen steunen
P
Dit betekent dat:
• je inzicht hebt in de gevoelens van de cliënt
• je de cliënt bij werk, scholing en vrije tijd door moeilijke of
lastige periodes helpt
zodat:
• de cliënt groeit in zijn sociale ontwikkeling
• de cliënt gemotiveerd blijft om te werken aan zijn
ontwikkeling of zijn beperkingen accepteert.
