Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  9 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 9 / 68 Next Page
Page Background

9 |

UTDANNING

nr. 6/20. mars 2015

ter

«Profesjonelle relasjonsarbeidere som lærere, sykepleiere og sosionomer klarer

maks å yte nærvær og samspill i tre og en halv time i løpet av en arbeidsdag.»

Ole Schouenborg, psykolog og høyskolelektor, til Aftenposten 8. mars 2015

Rettelse

I hovedsaken i Utdanning nr. 5 sto

det feil hjemsted til lærerstudent

Oda Myklebust. Det riktige er at hun

er fra Stranda på Sunnmøre.

En dårlig lærer

kan

ødelegge for så mange.

Derfor ønsker Pedagog-

studentene et register for

pedagogstudenter som er

vurdert uskikket til å bli

lærere.

FOTO

BERITROALD/NTBSCANPIX

Ved Høgskolen i Oslo og Akershus

(HiOA) er én person ansatt for å

gjennomgå skikkethetsvurderin-

ger av 10.000 studenter.

– Vi avdekker

bare toppen av isfjel-

let, sier Kari Kildahl ved HiOA.

Av nesten 10.000 studenter ved

studier underlagt skikkethetsvur-

dering, kom det inn 35 tvilsmeldin-

ger om skikkethet i 2014. Ingen av

sakene ble meldt videre til skikket-

hetsnemnda.

– Jeg har vært ansvarlig i over

tre år, den første tiden i 30 prosent

stilling. Disse sakene tar tid og er

krevende. Til tross for mange tvils-

meldinger er jeg redd vi bare avdek-

ker toppen av isfjellet. At studentene

er skikket til yrket de skal ut i, er så

viktig at vi vil stå på for at flere fan-

ges opp, sier Kildahl.

Hun jobber nå med skikkethet

på heltid. Kildahl gjør grundige

forundersøkelser når hun får en

tvilsmelding.

– Jeg bruker lang tid på samtaler

med studenter det er meldt tvil om.

Vi strekker oss langt, med ekstra

veiledning og oppfølging for å prøve

å hjelpe studentene til å bli skikket,

sier hun.

I dag blir en student vurdert som

uskikket utestengt fra studier i inntil

tre år.

Når det gjelder spørsmålet om at

utestengning av studenter kan gi

økonomisk tap, sier Kildahl: – Ved

HiOA tar vi ikke hensyn til økonomi.

Her er det stor forståelse i organisa-

sjonen for at skikkethetsvurdering

er viktig.

– Mange tar ikke ansvaret for vur-

dering av skikkethet alvorlig, sier

Egil Gabrielsen, førsteamanuensis

ved Universitetet i Stavanger, til

Utdanning.

Ingen lærerstudenter

ble bedt om å

slutte i 2014, men noen tvilsmeldin-

ger endte opp i skikkethetsnemnd.

I 2014 økte ikke antallet tvilsmel-

dinger på landsbasis. To studenter

ble funnet ikke skikket til sitt stu-

dievalg. Begge var sykepleiestu-

denter. To høgskoler har flere enn ti

tvilsmeldinger, men de fleste utdan-

ningsinstitusjonene har få eller ingen

tvilsmeldinger.

– Det er bra at antallet tvilsmel-

dinger holder seg, men uheldig at så

få ender opp i skikkethetsnemnd,

sier Gabrielsen.

Han har forsket på skikkethets-

vurdering i profesjonsutdanninger.

– Noen studenter velger nok å

avslutte studiet etter en tvilsmelding.

Noen institusjoner har rimelig god

beredskap, men for mange tar ikke

ansvaret for vurdering av skikkethet

på alvor, sier Gabrielsen.

Tvilsmeldinger

I 2014 kom det inn

95 tvilsmeldinger om

alle studenter som

omfattes av skikket-

hetsvurderingen.

Ni av sakene ble

ført videre til

skikkehetsnemnder.

Av disse var det én

lærerstudent og én

barnehagelærer-

student.

I 2013 ble det rappor-

tert 96 tvilsmeldinger,

og én ble utestengt.

Fire studenter ble

erklært ikke skikket i

2012.

Ingen lærerstudenter ble

veiledet ut av studiet i 2014

Klarer ikke å avdekke

alle som er uskikket

rer pengetap ved å veilede studenter ut av studiet

eller konkludere med at studenter er uskikket.

– Å drive veiledning og nemnd er dyrt. En sak

som føres til rettssystemet, kan fort koste utdan-

ningsinstitusjonen en halv million kroner, sier

Furulund.

I tillegg gir produksjon av studiepoeng penger

i kassa.

– Institusjonene må kunne kompenseres for

store økonomiske tap ved skikkethetssaker, sier

Furulund.

– En dårlig lærer ødelegger for så mange. Alle

må tørre å si ifra om studenter som er uskikket,

sier Furulund.

Departementet har

tillit til institusjonene

Kunnskapsdepartementet (KD) opplyser overfor

Utdanning at det har tillit til at universiteter og

høgskoler sikrer at de kandidatene de uteksami-

nerer, er skikket for yrket.

– Det er lite sannsynlig at praksislærere og

veiledere med ansvar for studenter i praksis ikke

melder fra om uskikkete studenter av hensyn til

høyskolens økonomi, sier avdelingsdirektør Rolf

L. Larsen.

– For å sikre studentenes rettssikkerhet er

det lovfestet at institusjonen dekker eventuelle

utgifter til advokat, tilføyer han.

I 2013 ba departementet om en oversikt fra alle

universiteter og høyskoler over utgifter til stu-

dentenes bruk av advokat for 2010, 2011 og 2012.

Studentenes advokatutgifter i forbindelse med

skikkethetssaker var samlet noe over 400.000

kroner. De samme årene brukte sektoren litt over

tre millioner kroner til å dekke studenters utgifter

til advokat i saker om utestenging av studenter.

Kunnskapsdepartementet ønsker å utvide leng-

ste utestengningsperiode fra tre til fem år og å inn-

lemme flere studier i ordningen med skikkethet.

Dette er til høring med svarfrist i slutten av april.

– Vi må

tørre å si at ikke

alle pedagogstudenter

egner seg til å bli pedago-

ger, sier PS-leder, Marie

Furulund.

FOTO

PS