til å ta yrkesfag og de med gode karak-
terer til å ta studieforberedende, sier
Agathe Waage, leder i organisasjonen
til NRK.
Hun mener at rådgivingstjenesten på
ungdomsskolen må styrkes.
Rektor Rune Dolvik ved Sandsli vide-
regående mener det er et samfunns-
problem at ikke flere velger yrkesfag.
Han viser også til at det er et stort pro-
blem at flere områder på yrkesfag har
utfordringer med frafall.
– En ting er at vi mangler fagarbeid-
ere. En annen at det skjer noe med de
elevene som faller utenfor skolesystem-
et, sier han.
Behov for folk
som har yrkesfag
i framtiden
OSLO
Kravene til utdanning vil bli
skjerpet for jobbsøkere i framtiden,
viser en ny rapport fra SSB (Statistisk
Sentralbyrå).
Ifølge rapporten vil Norge i 2035 ha
størst behov for arbeidskraft innen
helse, pedagogikk og håndverksfag.
Arbeidsminister Anniken Hauglie (H)
peker på at i lys av rapporten, og hvis
dagens utvikling fortsetter, så vil det bli
mangel på folk med yrkesfaglig kompe-
tanse.
– Vi snakker omhåndverkere, industri-
arbeidere og helsefagarbeidere. Dette
er yrkesgrupper som vi er avhengig av
fremover for at samfunnet skal gå rundt.
Det er derfor viktig at vi sørger for god
rekruttering til disse yrkene, og det får
vi gjennom å fremsnakke yrkesfag, sier
hun til NTB.
Konklusjonen fra SSB er at det vil
være jobb å få ved slutten av så å si
samtlige utdanningsløp. Men særlig
innen helse, omsorg og pedagogikk vil
behovet være stort.
Rogaland-politiker lei
«rigid» fraværsregel
STAVANGER
Nesten 3.000 elever
i Rogaland har fått varsel om at de
kan bli uten karakter på grunn av for
høyt fravær.
Dette får Simon Næsse (Ap) som leder
opplæringsutvalget i fylket, til å reagere.
– Vi ser at en regel som kunne vært
god, dessverre har blitt laget såpass
rigid at det får veldig uheldige utslag.
De nye fraværsreglene hjelper ikke elev-
ene, men bidrar til å skyve dem fra oss,
sier han til NRK.
Han får støtte fra kolleger i Horda-
land og Sogn og Fjordane. Vestlands-
fylkene har gitt kunnskapsminister
Torbjørn Røe Isaksen flere forslag til å
forandre regelverket de opplever som
for rigid.
Isaksen lover ingen endringer, men
sier han setter pris på innspill.
Byrådet i Oslo vil
gjøre det lettere
å bytte til yrkesfag
OSLO
Skolebyråd Tone Tellevik Dahl
vil søke Kunnskapsdepartementet om
å få opprette overgangsordning fra
studiespesialisering til yrkesfag.
I dag kan elever hoppe fra studiespesia-
lisering til yrkesfag, men ikke omvendt.
Dette vil Ap-politikeren i Oslo gjøre noe
med.
– Jeg har snakket med mange elever,
mange unge voksne, som først etter å
ha slitt seg gjennom studiespesialisering
har funnet ut at de skulle blitt kokk eller
møbelsnekker, sier Dahl til Aftenposten.
Tidligere har blant andre førstelektor
Halvor Spetalen på Høgskolen Oslo og
Akershus i et intervju med Yrke tatt til
orde for at det bør bli mulig å ta påbygg
i yrkesfag etter studiespesialisering.
Bygg- og anleggsfag
for første gang på
Svalbard
LONGYEARBYEN
Videregående
avdeling av Longyearbyen skole tilbyr
dette skoleåret for første gang Vg1 i
bygg- og anleggsfag.
Til sammen seks elever går på tilbudet,
ifølge skolens hjemmeside. Senere denne
høsten skal Longyearbyen lokalstyre ta en
beslutning på hva slags yrkesfaglig tilbud
skolen skal tilby de neste årene. Skolen
har 37 del- og heltidskurselever dette
skoleåråret.
Reagerer på forslag
om å legge ned
kontor- og admini-
strasjonsfaget
OSLO
Både Fagforbundet og Handel
og Kontor reagerer på Utdannings-
direktoratets forslag om å legge ned
kontor- og administrasjonsfaget på
Service og Samferdsel.
– Kontorfaglige arbeidsoppgaver finnes
både i offentlig og privat sektor, men
det er ofte en utfordring å samle disse
oppgavene i én stilling. Dermed settes
overkvalifisert arbeidskraft til å utføre
arbeidsoppgaver som kunne passet
bedre for faglærte. Ofte fører dette til
gjennomtrekk av ansatte og misnøye
blant dem som har disse stillingene, sier
Britt Silseth, leder for Seksjon kontor og
administrasjon i et innlegg på Fagfor-
bundets nettsider.
Handel og Kontor er uenig i forslaget
om nedlegging.
– Vår erfaring er at dette fagbrevet
gir mange muligheter i yrkeslivet og i
videre utdanningsløp, sier forbundets
nestleder Bjørn Mietinen til HK-Nytt
YRKE
4 • 2016 / 60. årgang
5