3 |
UTDANNING
nr. 20/28. november 2014
xx
UTDANNING
UtgittavUtdanningsforbundet
Oahppolihttu
Besøksadresse
Utdanningsforbundet,
Hausmannsgate17,Oslo
Telefon:24142000
Postadresse
Postboks9191Grønland,0134Oslo
e-postadresse
redaksjonen@utdanningsnytt.noGodkjentopplagstall
Per1.halvår2013:148.711
issn:1502-9778
Design
IteraGazette
Detteproduktetertrykketettersvært
strengemiljøkrav.Detersvanemerket
og100%resirkulerbart.
Trykk:
SörmlandsGrafiska
www.sormlandsgrafiska.seAbonnementsservice
MedlemmeravUtdanningsforbundet
melderadresseforandringertil
medlemsregisteret.E-postadresse:
medlem@utdanningsforbundet.noMedlemav
Fagpressen
Utdanningredigeresetter
Redaktør-plakatenogVærVarsom-
plakatensreglerforgodpresseskikk.
Densom likevelfølersegurettmessig
rammet,oppfordrestilåtakontakt
med redaksjonen.
PressensFagligeUtvalg,PFU,
behandlerklagermotpressen.PFUs
adresseerRådhusgt.17,Pb46Sentrum,
0101OsloTelefon22405040.
Forsidebildet
Når Finnmark fylkeskommune
ikke vil drive treårig videregå-
ende opplæring i Båtsfjord,
går næringsliv og kommunen
sammen om å lage egen skole.
Foto: Kirsten Ropeid
30
Fotoreportasje
I Galterud barnehage i Sør-Odal klipper, limer og
tegner barna jula inn. Og småfuglene blir heller
ikke glemt.
Budsjettforhandlingene i Stortinget
mellom regjerings-
partiene, Venstre og Kristelig Folkeparti kom i havn 21.
november. Barnetillegg, klima, skole og skatt var sentrale
temaer. Det er avgjort viktige spørsmål, men ute i kommu-
nene og fylkeskommunene pågår det samtidig forhandlin-
ger og møter om de lokale budsjettene for 2015. Som så ofte
før handler de møtene mye om hvor det skal kuttes, ikke
om hvor det skal satses. Og vi lever fortsatt i ett av verdens
aller rikeste land, tro det eller ei.
I Porsgrunn
i Telemark er det snakk om å kutte 15 lærer-
stillinger neste år. – Vi trekkes lenger ned i søla – år for år,
sa hovedtillitsvalgt Geir Evensen i Utdanningsforbundet i
forbindelse med budsjettbehandlingen forrige uke. Even-
sen pekte på noen av konsekvensene for barnehage- og
skoletilbudet i kommunen: Økt usikkerhet og slitasje blant
de ansatte, mindre tilrettelegging og tilpasset opplæring og
større elevgrupper. Lokallaget av Utdanningsforbundet i
Porsgrunn har sendt en invitasjon til politikerne: Bli med
ut og se hvordan det er en helt vanlig dag i en skole eller
en barnehage. Politikere fra flere partier svarte ja til invita-
sjonen, men noen reagerte samtidig på virkelighetsbeskri-
velsen til den hovedtillitsvalgte og viste til at de har brukt
mange millioner kroner på å utbedre det fysiske miljøet
ved flere av skolene.
Porsgrunn er bare én
av mange kommuner vi har lest om
de siste ukene hvor det er mest oppmerksomhet om hvor
det skal kuttes, og det skjer uavhengig av hvem som sitter
med den politiske makten. Det er selvsagt mulig at årsa-
ken til problemene i kommunene er at de drives for dårlig,
men vi tror hovedproblemet er at de rett og slett har for
lite penger. Det koster mye å ha et godt barnehage- og sko-
letilbud, helse er en annen ressurskrevende sektor. Foran
hvert eneste valg blir vi fortalt at alt skal ordne seg, men i
realiteten ser vi noe helt annet. De rødgrønne partiene lot
være å gjennomføre mye av det de lovet foran valgene i
2005 og 2009. Nå ser vi at historien er i ferd med å gjenta
seg med Høyre og Fremskrittspartiet i regjering.
For Høyre bør det være
ekstra problematisk å lese om alle
kuttforslagene som blir presentert rundt om i landet. Skole
er det viktigste satsingsområdet for partiet, og det er dette
de kommer til å bli målt etter foran både kommune- og
fylkestingsvalget neste år og ved stortingsvalget i 2017. Da
bør konklusjonen være at norsk skole har gått framover,
ikke det stikk motsatte.
Stor bekymring over kutt
i barnehager og skoler
Utdanning på nettet
I Utdannings nettutgave finner du blant annet løpende nyhetsdekning og debatt, utgaver av
bladet i pdf-format og som eblad, samt informasjon om utgivelser:
utdanningsnytt.no
Leder
Knut Hovland
|
Ansvarlig redaktør
Leder
RagnhildLied
1.nestleder
TerjeSkyvulstad
2.nestleder
SteffenHandal
Sekretariatssjef
LarsErikWærstad
Flere tar til orde for mer sjakk i skolen.
Men i hvilken grad spillet har overføringsverdi
til andre ferdigheter, er det delte meninger om.
Sjakkbølgen
26