•
PROJECTBEGELEIDER
•
COMMUNICATIE/Nederlands
De bedoeling is dat de studenten gezamenlijk in hun projectgroep het projectverloop en
ieders functioneren daarin evalueren. Zij kunnen de plussen en minnen van het
ondernemerschap bespreken. Ook is het goed op dit moment, aan het einde van twee
leerjaren waarin bij elke projectwijzer een functie centraal stond, eens dieper op een
eventuele keuze van de studenten in te gaan. U kunt een en ander eventueel in kaart laten
brengen en laten uitwerken in een (project)evaluatieverslag.
En jij? Hoe heb jij gefunctioneerd, wat zijn je ontwikkelingen en
welke keuzes maak je? In een reflectieverslag zet je het een en
ander eens op een rijtje.
-
Wat waren je leerdoelen, hoe heb je er aan gewerkt en
zijn ze gerealiseerd?
-
Wat zijn voor jou de consequenties als je een eigen bedrijf
zou starten?
-
Hoe flexibel ben je en hoe ga je met veranderingen om?
-
Met welke mensen met een beperking ben je in contact geweest en hoe was dat?
-
Voor welke doelgroep wil je werken?
-
Hoe is de gekozen manier van leren verlopen? Wil je dat ook anders doen?
-
Zou je een eigen bedrijf willen starten? Waarom wel of waarom niet?
-
Welke functie zou je in de toekomst willen bekleden?
-
Tot slot maak je een eigen keuze je loopbaan verder te ontwikkelen.
Daarna kun je een functioneringsgesprek aangaan met je projectbegeleider.
•
LLB
•
PROJECTBEGELEIDER
•
COMMUNICATIE
•
ANDERE RELEVANTE BEGELEIDERS
De begeleider LLB kan de studenten ondersteunen bij het opstellen van het reflectieverslag.
De begeleider Communicatie kan ondersteunen, dit taalkundig op het juiste niveau te
produceren en het gesprek op niveau aan te gaan. Het is bij deze PW van belang dat de
student leert zijn eigen waarden, gevoelens, wensen, kwaliteiten en loopbaankeuze te
verwoorden ( WP 2.1, 2.2 en 2.3 LLB).
Bronnen
•
naar eigen inzicht
Fasedocument / In te leveren product(en)
•
Producten volgens Plan van Aanpak
•
Producten naar eigen inzicht
•
Producten in opdracht van projectbegeleider
•
Brief aan Matt Dillon
•
Verbeterrapport website + statistisch onderzoek
•
Nacalculatie
•
Revisie tekeningen
•
Projectdossier
•
Projectevaluatie en verbeterpunten
•
Reflectieverslag
Toetsvoorstel
•
Evaluatiegesprek over het projectproces en het functioneren van de groep
•
Functioneringsgesprek persoonlijk functioneren
