141 / 173
135
kastes paa v o r yn d ige Prindsesses V e j;
det var en
Scene, der bragte i min E rindring Schillers herlige Skil
dring i hans »D ie Jungfrau v on O rleans« om F reden s
Jubel i d et gam le R h eim s (»d ie W affen ruhn, des K rieges
Stürm e sch w eigen «). C erem onien foregik i U niversitetets
T alersal eller T h eater, som den kaldes.
E rk eb isk op p en
sendte sin E k v ip a g e
til at afhente os.
M an havde
forbered t o s paa,
at vi vilde
blive
m odtagne
m ed
store B ifaldsyttringer, m en alligevel var det en O v er
raskelse, da de b e d ø v e n d e C heers b rød løs, saasnart
B rod er traadte ind, k jen delig v ed sin glim rende U niform
— A lt til v o r yn dige P rindsesses Æ re.
D e unge Stu
denter
{Undergraduates)
have v ed slige L ejligh ed er F ri
hed til at u dtryk k e deres F ølelser, o g da Prindsessen
n og et efter ankom ,
m edens Prindsen
skulde følg e i
P rocession en , kjendte derfor Enthusiasm en ingen G ræ ndser.
B ygn in gen form elig rysted e under de gjentagne h øje
C heers, som om den skulde styrte samm en.
D et val
en B egejstrin gsscen e, je g aldrig kan glem m e.
M an maa
dertil forestille sig den um aadelige F orsam ling, den ele
gante C irkel a f D am er i deres sm ukke T oiletter i første
R æ k k e eller L o g e rn e , H alvcirklen om kring T h ron en for
P rindsen o g P rindsessen o g alle de læ rde D o k to re r i
deres lange, h ø jrø d e K aaber, i Parterret alle de m est
betydn in gsfu lde M æ n d o g
G alleriet
overfyld t
a f de
ju blen de, unge Studenter.
» G od save the Queen«
blev
sunget af A lle staaende.
E fter flere T aler paa Latin af
L o r d D e rb y , »th e U niversity C hancellor«, i sin O rnats
dragt a f rigt brod eret, sort F løjl, o g af A n d re m o d to g
P rindsen D ip lo m e t, o g A lt var endelig forbi.
U nder
M usiken a f » K o n g Christian« o g rungende C heers to g
d et fyrstelige Par b o rt o g F orsam lingen ligesaa.
V i
to g til en B anket i U n iversity C ollege paa 140 K uverts,
h vor T aler b lev h old te til B roder, der m o d to g e s m ed