006121780002 - page 42

BEGELEIDERSINFORMATIE
42
MECHATRONICA
In samenwerking met de docent Exact ontwerpen studenten zelf een weekstaat.
Ook deze weekstaat wordt in het projectdossier opgeborgen.
Op de inrichting van een projectdossier wordt in PW 3 verder ingegaan.
Mission Statement
De missie en visie van een bedrijf is eigenlijk een visie die is opgesteld naar
aanleiding van een klantenonderzoek. Wat betekent deze missie voor de uitvoering
van het project? Heeft het consequenties voor de producten van een bedrijf? Wat
wil een bedrijf bereiken met het formuleren van een mission statement? Studenten
kunnen groepsgewijs discussiëren oven deze missie en visie en hun eigen interpre-
tatie verwoorden. Ook kunnen zij op het internet Mission Statements opzoeken van
vergelijkbare organisaties.
EXACT
Vermogens/variabelen
Omdat studenten vaak de waarde van een variabele moeten kunnen uitrekenen
met behulp van formules, is het noodzakelijk om met lineaire functies en vergelij-
kingen te beginnen. Ook het rekenen met twee variabelen is van belang.
Probeer zoveel mogelijk gebruik te maken van formules waarmee de studenten
in dit project te maken krijgen.
Zo zijn er bijvoorbeeld de formules uit de elektriciteitsleer over vermogen
P=U . I, U = I . R, W = P . t en ook P = U
2
/R en P = I
2
. R en R = rho x l/A.
Weekstaten
Wij adviseren u de studenten zelf een weekstaat in Excel te laten ontwerpen. Voor
het maken van de weekstaten is een voorbeeld (bijlage 12) in uw projectwijzer
opgenomen. Aanbevolen wordt dit voorbeeld niet direct aan de studenten te geven,
maar henzelf over het ontwerp na te laten denken en hen een ontwikkelperiode
door te laten maken.
Energie-milieuwijzer
Wij stellen voor dat de docent Exact de coördinator is bij het tot stand komen
van de energie-milieuwijzer. Dan kan dit over alle studierichtingen door 1
persoon gebeuren waarbij de inhoud per studierichting, of zelfs per projectgroep,
verschillend kan zijn.
De energie-milieuwijzer hoeft pas aan het einde van de realisatiefase gereed te zijn.
Toch is het zinvol om nu alvast met de studenten te brainstormen over de inhoud
van de energie-milieuwijzer.
Welke onderdelen moeten er in worden verwerkt, wie gaat wat doen en wanneer?
I...,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41 43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,...127
Powered by FlippingBook