BEGELEIDERSINFORMATIE
DE ‘CAP MOUNTING DEVICE’
85
EXACT
Het is hier zinvol om een workshop te geven met betrekking tot het berekenen van
het verband tussen verschillende hoeken in diverse ruimtelijke figuren.
Het gaat hier om een vervolg op ‘momentberekeningen’ zoals in de vorige fase is
opgestart.
Energie-milieuwijzer
Het is de bedoeling dat alle verzamelde informatie over de energie-milieuwijzer in
een document komen te staan. Zo mogelijk met mooie illustraties en berekeningen.
Technisch inhoudelijk bewaakt u dit. Voor wat betreft het opstellen van de tekst en
het maken van de flyer, overlegt u met de collega Nederlands.
COMMUNICATIE / NEDERLANDS
Tijdens deze fase kunt u met de studenten aan veel verschillende producten werken.
Voor een aantal producten gaat het hier om een voorbereiding voor een latere fase.
Het is aan u om te bepalen welk product in deze fase van de opleiding de meeste
nadruk verdient.
Energie-milieuwijzer
In de vorige fase heeft u de stappen van het communicatieschema toegepast op de
energie-milieuwijzer. Besteed tijdens deze fase ook aandacht aan de inhoud van het
product. Kloppen de toon en uitstraling van de wijzer? Is de inhoud van de wijzer
duidelijk geformuleerd?
Telefoongesprek
Tijdens de ontwerpfase heeft de student geoefend met het voeren van een zakelijk
telefoongesprek. In deze fase bellen de studenten de klant opnieuw. Deze keer
maakt de student een afspraak met de klant over de oplevering en de presentatie.
Neem nog een keer de stappen van het communicatieschema door. Herhaal ook de
principes van het ‘voeren van een telefoongesprek’.
U kunt tijdens deze fase het ‘gesprekken voeren’ beoordelen. De beoordelingsmo-
dellen volgens het referentiekader die u hiervoor kun gebruiken, zijn downloadbaar
via de bestelsite. U kunt de klant (een docent) vragen om de gesprekken daadwer-
kelijk met de studenten te voeren. Dit maakt het gesprek realistischer voor de
studenten. Wijs de studenten erop dat ze naar aanleiding van het gesprek de klant
ook nog een bevestiging sturen. Ze kunnen dan ook het programma van de presen-
tatie als bijlage bijvoegen.
